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视导助前行,引领明方向——金银花实验学校教学视导工作纪实

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  为进一步落实新课标要求,优化课堂教学,全面提升教师专业素养,提高学校整体教育教学水平。2023年12月25日下午,平邑县教研室视导组在谭如意、王超老师的带领下到平邑县金银花实验学校进行教学视导工作,金银花实验学校校长副校长韩修强、教导主任孙宏亮、政教主任崔伟等全程陪同。

深入课堂听课

     各学科老师在各科教研组长的带领下深入一线,走进课堂,聚焦新课标背景下的生态唯美课堂教学改革,了解我校教育教学实际情况,发现和解决存在的问题。全面聆听了语文、数学、英语、道德与科学、音乐等科目。

语文课堂风采

  张伟和王飞老师的课堂注重学生提高学生自主性,激发学生阅读兴趣。

数学课堂风采

  于世洁和张立双老师注重培养学生的思维方式和解题能力。

英语课堂风采

  英语老师苗登梅教学充满活力,标准的语音语调、优美的PPT能够充分调动学生的参与热情,学生们学习英语的积极性很高。

音乐课堂风采

  郑老师的音乐课堂生动有趣,有效运用音乐的语言进行教学组织管理,使学生能够及时准确地把握乐曲的节奏及情感的处理,从而达到教学目标。这充分展示了教师良好的教学基本功。

  课堂上师生互动,生生探究,小组合作扎实有效,授课教师富有激情,学生精神饱满,体现了实效性、自主性、趣味性相结合的特点,充分展现了我校师生良好的精神面貌。老师们以新课标为指导,探究大单元学习路径,尝试生态.唯美课堂教学新方式,全面践行教学改革,提升学生核心素养。

说课交流促发展

     在“说”中练,在“课”中探,教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,进行了精彩的说课。

  课后分学科分地点进行了说课、评课交流,视导组认真检查了老师的备课、学生作业批改情况。对老师在授课、说课、常规业务上的问题提出了针对性的意见,同组老师在旁认真倾听,老师们纷纷表示收获颇丰、受益匪浅!

  金银花的作业形式多样,突出创新。乔雪娇老师的手写备课内容充实、实用性强;程艳老师的书头备课双色批注,详实有效。精彩纷呈、形式多样的特色作业受到检查组一致称赞。

常规检查,深入了解

     常规彰显特色,细节决定成果。视导组领导认真细致地检查了教学常规落实情况、学校教育教学管理、学生习惯、课程建设及教科研活动开展情况,从教研活动过程性资料、教师教案,听课记录以及业务笔记、集体备课资料、学生作业抽检等多方面进行了细致地查阅、认真地记录。视导组一行还对音乐、体育、美术学科进行学生素养抽测。

社团展演

丰富多彩的社团活动和大型社团展演

  合唱社团演唱的水平很高,很好的展示了金银花学子的风采。

  大型奥林匹克操更是表现出当代少年儿童的激情与活力。

  每周一次的国画社团,孩子们都在不断的进步,从不会拿笔到画出一幅幅国画作品,徜徉在国画的天地。一支支画笔带着他们感受着国画的魅力。

     “飘逸云烟曼妙声,空蒙山水籁天音”。丝音优美,余音绕梁,同学们在社团活动中尽情享受着葫芦丝带来的美妙和乐趣,体验着进步与成长。

     钢琴社团的同学们拨弄着琴键,为我们带来动听的音乐。

  乒乓球社团在王超教练、李振方教练与队员们的共同努力下,近年来屡获佳绩,多名运动员夺得全县、全市、全省乃至全国冠军。

  最后韩校长就金银花“花韵”生态课程建设做了详细汇报。他说视导的目的在于明确学校发展方向,在评价中反思成长,衷心感谢视导组从各方面全面细致的视导工作,并表示将和全校老师们共同努力不断调整,发扬优点、改进不足,更好地做好今后教育教学管理工作。

  本次视导,犹如春风化雨,为今后老师们的课堂教学指明了方向。学校将以此次视导为契机,进一步夯实教学常规,强化课改理念,创新教学方法,扎实有效推进高效课堂,使学校的教育教学工作更上一个新的台阶。

撰稿:朱慧、杨云蕾

摄像:王春云

审核:韩修强、孙宏亮

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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