教无涯，学无止。为了进一步促进教师的成长，提高教师专业素养，12月20-12月24日光山县教育体育局开展了全县中小学以“强教先强师，培训促提升”为期五天的讲座学习。
12月21日上午，郑州大学教授、博士生导师辛世俊为我们讲授了《当前意识形态的形势与任务》，所谓意识形态是一个国家的政治哲学等思想观念， 它离我们并不远与我，作为教师我们要引导学生树立正确的三观。我们每个人都要自觉树立党性原则，坚持正确的政治方向、舆论导向，价值取向，建设正确的价值体系。
12月21日下午，郑州教师发展中心高级讲师张艳梅为我们带来了一节生动的《多媒体技术在信息化教学中的应用》详细介绍了希沃白板的功能应用。多媒体教学设备已经成为当下重要的教学手段，其可以使我们的课堂生动有趣，调动学生学习的兴趣，
12月22日上午，信阳市教育教学研究室主任冯伟为我们带来了一节理论性的《手把手分享如何做教科研课题》，其中指出了教而不研则浅，研而不教则空，让教师们意识到做教科研课的重要性。在信息化的社会里，做好教科研课是促进教师专业成长的发展，是解决教学中的实际问题，也是教育现代化的需要，一所学校的需要。
12月22日下午，信阳市委党校中华文化教研室副主任、讲师赵明为我们阐述了《大别山精神及其时代价值》，在和平年代的今天，弘扬大别山精神，让大别山精神在新时代彰显其与时俱进的价值。我们一定要牢记红色政权是怎么来的，新中国是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的，永远铭记老区人民的牺牲和贡献。
12月23日上午，教育部国培专家、河南省教师教育专家申建民为我们讲授了一节《基于研究性备课的校本研修》中指出备课是教学工作中至关重要、不可缺少的环节，课堂质量的高低，学生的收获与否都与教师的备课息息关相关。校本研修又可促进学与教方式转型，发展学生的核心素养，提高教师的专业素养。
12月23日下午，镇平县教师进修学校副校长、中原名师徐美展为我们讲授一节《立足校本，为教师专业化发展赋能》中明确地指出了我们教学中所存在的填鸭式教育问题以及解决的方法。填鸭式教育阻碍了学生的创新思维，而作为教师需要树立素质教育的理念，培养学生的全面发展，培养学生自主学习，主动学习，乐于学习的能力。
12月24日上午，河南省能力提升工程2.0项目省级培训专家、河南省能力提升工程2.0项目省级测评专家赵相文为我们带来了一节幽默风趣通俗易通的《基于教师数字素养的融合教学设计优化方案探索》，让教师们明白了信息化的重要性，充分利用数字化，可激发学生学习兴趣，给教师减负，轻装上阵，才能越走越远。
在培训的五天时间中，教师们每天夜晚都观看了爱国电影，抬头仰望飘扬的五星红旗，我们又会感叹这盛世繁华来之不易。正如一句话:哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。我们每一个人都要始终尊崇历史，我们永远铭记历史。
时光荏苒，五天的培训也走近了尾声，教师们收获满满。感谢光山县教育体育局给我们提供了学习平台。“道阻且长，行则将至”，相信在光山县教育体育局的领导下教师们会更加努力推动光山教育事业的发展。