漫步于银装素裹的冬日校园，林荫道两旁的枝头挂满了一串串小银柱，窗外的玻璃上也结满了一朵朵晶莹剔透的冰花。为了充分发挥老师的集体智慧，结合新课标要求进一步理解与把握教材，整合教材资源，实现优势互补，资源共享。12月21日下午我校高一英语组开展了以“潜心钻研、集思广益，深耕教坛育桃李”为主题的组长大讲堂活动。参加此次活动的有段志创副校长、赵志忠主任、刘柬欣副主任及高一英语组全体成员。
碰撞思维，启迪智慧
高一英语组组长王锋利老师分享了高中英语学科素养的内容：语言能力，文化意识，思维品质，学习能力。此外，还介绍了高一英语语法教学的基本策略，即例句呈现→要点精讲→习题训练→巩固应用四个环节。最后，提出了教学建议：1、重视学生词汇的积累和记忆。2、教师做到“三备”，即备教材，备学生，备教法。3、加强集体备课和教学研讨，集思广益，共同提高。4、善于反思和总结，不断提升自己的业务水平。
“教”无涯，“研”无尽
王宁老师分享了对高中英语词汇学习的个人看法及如何拓展词汇的具体做法。1、针对近几年高考加大对于中国传统文化方面的考查力度，为了应对新的变化形势，强调要注重传统文化词汇的积累。2、扩大词汇量积累的实施办法。（加大对音标、构词法、一词多义、词性、语境及熟词生义等教学力度）。
深挖教材，巧妙设计
王群老师为大家分享了高中英语阅读教学方法及设计过程，提出了“PWP”阅读模式在高中英语教学中的具体应用与课程导入、写作之间的联系。为了适应学生的主体地位，大胆对课本阅读内容的删减和替换。
共享资源，互补优势
许睿老师为大家分享了必修二Unit 1 Cultural and Heritage 的Reading部分的共案设计，内容详实，重难点突出。
以研促教，共同进步
申娟老师为大家分享了必修二Unit 1 Cultural and Heritage 的Reading部分的个案补充。条理清晰，逻辑性强。
集思广益，畅所欲言
活动中大家积极发言，各抒己见。
集众人之智，聚众人之心
刘柬欣副主任充分肯定了高一英语组的教研活动工作扎实，成果显著，并对以后的英语教研、教学活动提出了新的要求。
科学引领促进步
赵志忠主任对前面的几位老师的经验分享和集体备课展示给予了高度的评价，并结合自己之前的英语学习提出了期望，并希望大家再接再厉，将教学中的相关环节和细节落实到位。
教研促学提质量
段志创副校长对高一英语组长大讲堂活动开展得有声有色，干货满满给予肯定。希望在今后的教学活动中，高一英语组全体老师要加强学习，钻研教材，吃透学情，不断提升英语教学效果。
路虽远，行则将至；
事虽难，做则必成
每一次教研活动就像一份丰富的精神食粮，不断地滋养着我们的思想，赋予了我们强大的力量。通过此次“组长大讲堂”活动，相信我们高一英语组全体教师一定会内化于心，外化于形，不断完善和提升自我教育教学水平。