清风徐来，絮絮白云在天上漂浮。同学们怀着激动的心情，踏入校园，迎来这一天的劳动活动。
同学们在车上看着窗外一帧帧闪过的景色，再也按耐不住喜悦的心情，在车上兴致勃勃的谈论起接下来即将到来的活动
“清澈的爱，只为中国”
同学们在班长的带领下，庄严宣誓。随后大家坐在位置上，看着视频中革命烈士为当今繁荣昌盛的中国，付出伟大的贡献，不言代价与回报，甚至牺牲自己的生命，只为建设美好的中国。视频里闪过一张张稚嫩的脸庞，去时少年身，归来甲子魂。如今，我们也接过先辈交托的时代接力棒，谱写国家更加璀璨的诗篇。
短暂休息过后，同学们来到了止血包扎的活动教室。老师温和的教导我们该如何做，大家学得不亦乐乎。
大家互帮互助，给对方扎上绷带。
课堂上，同学们收获了新的知识和技能。
三种包扎技巧的学习，能让同学们很好的保护自己和帮助他人。
与大家不同的是，21班的同学们学习的是制作风铃这项技巧，清风微动，悠扬动听的风铃声徐徐而来，奏出一曲闲适的乐章。
许多同学被缠着的鱼线给难住了，但也锻炼了大家的耐心与意志力，虽然有的同学失败了，但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足，直面困难，也算是一个收获了。
结束了收获满满的课堂，同学也迫不及待的来到了食堂，准备大快朵颐，喷香的饭菜，让大家垂涎欲滴，纷纷实践“光盘行动”
辛勤劳动一上午，使许多同学饥肠辘辘，恨不得再添三碗饭。
和同学朋友一起在食堂里大快朵颐，这一定是在家里不曾有过的感觉和味道。
同学们在饭后有秩序地排队收拾自己的饭盘，做到“文明有礼伴我行”
饭后，小志愿者们积极承担起洗碗这一重大责任，看，你们劳动样子，真美！
吃饱喝足后，同学们纷纷在劳动基地闲逛起来了，微风拂面，来带缕缕泥土的芬芳和清香。热爱篮球的同学们在大广场打起了篮球赛，喜欢小动物的同学在后院和动物朋友亲密玩耍
同学们享受着午后悠闲的时光，脸上都洋溢着喜悦的笑容，感悟着自然给予的无限生机与平静安宁。
结束了娱乐时间，大家来到了串珠教室，珠子碰撞，发出清脆的响声，大有“大珠小珠落玉盘”之感。
同学们认真地听着老师的指导，细细挑选自己所需的材料
串珠的难度让有些同学难以接受，但是其他的同学们非常乐意施以援手，大家互帮互助，度过了一个美好的下午时分。
与此同时，20班的同学也在努力地做着手工劳动，比起串珠的华丽外观，这个更为实用，可以在野外生存的时候派上大作用，同时使同学们的动手能力大大提高。
高尔基曾言“劳动社社会上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”马克思主义劳动观认为劳动是人类生存和发展的基础，是人类社会存在的根本条件，是人类一切物质财富和精神财富的源泉，没有劳动就没有人类社会，所以我们不仅要尊敬劳动，还要热爱劳动，在劳动教育中收获成长、成才。这次劳动活动让同学们深刻认识到劳动的重要性，也让同学们在娱乐的同时收获知识，增长了才华，并发现了自己的不足。这在无形中使大家对自己有一个正确的定位，增强了大家努力学习的好好地充实自己。不但要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力进步综合素质。
编辑：陈方圆