2022年10月27日，兰州市第四十一期“名师大讲堂”如期举行，活动在兰州市教科所白燎原主任的主持下拉开了帷幕。我校组织道德与法治教师参加了线上培训。
此次活动由兰州市教育局主办，兰州市小学师资培训中心组织实施，兰州市范玲芳名校长工作室、兰州市白燎原青年专家工作室联合承办。活动不仅邀请来自杭州、武汉、南京三位优秀老师，她们带来了六年级《道德与法治》3节示范课，还邀请来自杭州、武汉、南京及兰州本土的5位专家以“核心素养下小学思政课教与学的变革”为主题的专题讲座。
杭州的刘婷带来的《人大代表为人民》这节课从两会入手，让学生懂得了关心国家大事是每一个公民的责任，并帮助学生了解我们可以针对国家、社会上的哪些事情提出自己的合理的建议。
武汉的谭西影老师带来的《认识居民身份证》一课中教师利用多种学习方式，为学生营造自主探究、合作交流的空间，同时渗透法制教育，让学生意识到了身份证的重要性。
南京的丁思颖带来的《权力受到制约和监督》这节课，丁老师通过阅读、讨论、观察、交流等多种方式，让学生知道国家机关要在法定范围内，依照法定程序行使权力，各部门依法履行职责，共同服务于人民。
兰州市七里河区王家堡小学校长范玲芳以《小学道德与法治课程教学策略》为题进行专题分享。范校长结合以上三节课例回顾了2022年4月新颁布的《道德与法治》新课标相关内容，从课程性质、课程理念、核心素养内涵三个方面进行了阐述。道德与法治课程总体目标是对小学生进行宪法教育，初步培育其法治观念，帮助其树立法治信仰。
南京市徐静老师以《新课标指导下的道德与法治学业质量评价一体化建构探索》的专题讲座，徐老师指出作为教学评价的重要部分，新课标对学业质量评价的一体化描述为通过建构学业质量评价一体化，落实思政课一体化建设提供了指引。
杭州市钱塘区教师教育学院张育花老师做了以《素养导向的道德与法治课程实施与见评价》为题的专题讲座，张育花老师从“如何将立德树人，核心素养培育体现在每一节活生生的课之中，在发展学生的过程中成就自己，这是新时代教师共同的初心使命！
武汉市教育科学研究院的孙玮老师以《变革教学方式 促进知行合一》为题展开深入的专题分享。孙玮老师以《基础教育课程改革刚要（试行）》（2001年版）着手，以案例为引，教学要与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，实现隐形课程与显性课程相配合。
兰州市教育科学研究所白燎原主任做了《义务教育道德与法治课程标准要义与价值导向》的专题讲座。从《课标》的背景意义及价值取向、《课标》的核心要义与关键变革、《课标》的教学策略与建议要求三方面为一线的教师分享了道德与法治课程的核心要义。
这次培训活动中，教师明白在教育教学中，要坚守立德树，不断探索发现，从关注教转向关注学，以学生核心素养发展为导向，牢固树立并落实育人的核心理念，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。