口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；为了进一步提高学生的口算能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。根据学校安排，各级部老师的精心准备，我校于2023年12月18日举行了一至五年级的口算技能力比赛。
比赛方案
学校领导和教务处全体成员制定了详实具体的竞赛活动方案，对竞赛的时间、比赛方式作出了明确的规定，并对评比方法、参赛事项作了严格的要求，确保了口算比赛活动的公平、公正的有序开展。
考试中
学校领导及教务人员进行巡考！
一年级篇
根据一年级本学期教学内容和教学进度命题，具有一定的灵活性、科学性。学生们在规定15分钟，限时进行口算。
瞧！比赛中，孩子们认真积极，坐姿端正，握笔正确，用心计算每一道算式、每一个数字，尽其所能地展示口算的才能。
考试结束，一年级的数学老师们第一时间认真仔细批阅完学生们的答卷。看！她们改的多认真，看到一份份的答卷，脸上露出满意的笑容！
辛勤耕耘终将换来丰硕的成果。在本次比赛中，涌现出许多“计算小明星”，他们算得巧、算得快、算得准，表现出很强的计算能力。孩子们的每一次进步都能为他们播种下一颗“梦想”的种子，让这些种子陪伴孩子一起发芽、开花，幸福成长。
二年级篇
铃声一响，小选手们专心致志，尽情发挥。看！井然有序的赛场里，同学们在有限的时间内，快速的计算，不断刷新自己的记录。
整个教室充满了紧张而又和谐的气氛。每一个孩子都全力以赴，争取分夺秒。这就是他们的战斗，一场关于知识和速度的挑战。
比赛结束后，二年级组数学老师们认真批改了口算测试题，并对此次竞赛进行了深刻的分析，同时也为今后提高学生的计算能力提出解决措施。
三年级篇
比赛开始，三年级的孩子们拿起笔飞快算起来，个个精神饱满，热情洋溢，从同学们紧张的表情中可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
比赛结束，为检测真实有效的成绩，并体现公平公正的原则。每班分两沓密封订装试卷。由三年级数学教师流水批改。
颁奖时刻
四年级篇
四年级的孩子们一个个专心致志，奋笔疾飞，埋头答题！
四年级数学组老师们认真刚刚认真批改试卷，并一起对孩子的试卷做错评价！
五年级篇
同学们个个表现得非常积极。看，整齐的桌椅，正确的坐姿，一个个精神饱满，信心十足。 本次比赛是对学生口算能力的考察，更是学生数学素养的提升。
各班学生正襟端坐、自信满满、在比赛中镇静自若，口算、心算、脑算，展示着扎实的口算基本功。
比赛开始，一个个小手紧握笔杆，思维高速运转，分秒必争，个个都投入到紧张而又激烈的答题之中……
五年级的数学老师们第一时间认真仔细批阅完学生们的答卷。
瞧！孩子们的答卷写的既工整、整洁，又准确！👍👍
本次“口算技能比赛”获奖班级
一等奖:
一年级七班、二年级三班、三年级一班
四年级八班、五年级七班
二等奖:
一年级五班、一年级六班、二年级二班
二年级四班、二年级六班，三年级三班
三年级七班、四年级五班、四年级七班
五年级二班、五年级三班
三等奖:
一年级一班、一年级二班、一年级三班
一年级四班、二年级一班、二年级五班
三年级二班、三年级四班、三年级五班
三年级六班、四年级一班、四年级二班
四年级三班、四年级四班、四年级六班
五年级一班、五年级四班、五年级五班
五年级六班、五年级八班
各级部主任为本级部获奖班级
颁发奖状
本次比赛既锻炼了学生的口算能力，又极大地激发了学生的口算兴趣;既培养了学生认真、严谨的学习态度，又调动了学生学好数学的积极性，同时带动更多的同学积极主动地投入到数学学习中。