为了不断提高综合实践及劳动学科教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2023年12月22日、25日，第七学区综合实践学科教研活动如期开展。
来自西马池小学的高亚老师、新华路小学的刘悦老师、联盟西路小学的陈海静老师以扎实的教学基本功、充分的教学准备、清晰的教学思路、紧凑的教学环节，各有特色的课堂，独具匠心的设计，充分展示出了综合实践活动与劳动课程的教学亮点。
高亚老师执教的劳动课《垃圾会分类，废品变宝贝》，利用学生展示搜集资料、视频欣赏交流、游戏竞赛答题等形式，引导学生知道垃圾的产生、危害及分类方法，从而深刻的认识到垃圾分类的重要性，提高了学生保护环境的意识，增强了他们的社会责任感！之后学生在课堂上亲身体验“垃圾变废为宝”的实践活动，利用从家中找到各种废弃的塑料瓶、废纸壳及各类食品包装盒等材料，在大家的手中变成了美观而又实用的环保作品。从“垃圾”到“作品”的过程中，不仅培养了学生的观察能力、推理能力和组合创新能力，还在潜移默化中提高了审美情趣，让他们懂得了发现美，欣赏美，勇于用自己的劳动去创造美。
陈海静老师执教的劳动课《整理收纳——评选小达人》，五位参评同学以视频加讲解的形式展示自己的整理方法和思路，与其他同学分享收纳心得，引导其他同学对自己的学习用品、衣物、文具等按照分类或使用频率等方式进行整理与收纳。同学们了解了保持整洁的重要性，并学习了提高整洁效率的收纳方法和工具。
刘悦老师执教的综合实践课《对话古今———度量衡的故事》是一节中期汇报课。学生们以小组为单位，协同合作，课前查阅、整理、归纳相关资料。课上交流汇报时以短剧展演、手抄报展示、故事讲解等形式，追寻度量衡的历史发展轨迹，整理古今度量衡的计量单位，串联起古代度量衡与现代的一脉相承。活动中，从整体育人角度，紧密各学科之间的关系：信息技术为学生提供了广泛获取信息的途径，历史帮助学生理解度量的本质，数学聚焦度量意义的理解体会，而成语故事中的度量衡让学生体会到传统文化的博大精深～～
课中，来自各校的综合实践与劳动学科的老师们全神贯注，认真聆听各位老师的授课。课后，老师们从教师的课前准备、教学思路、环节设计、课堂掌控、学生学习成效、综合实践活动课程的自主性、实践性、开放性、综合性、生成性等方面进行了细致的点评。
莲池区教师发展中心的翟立伟主任，充分肯定了各位教师课堂教学中的亮点，提出了具有针对性和实效性的建议。翟主任指出，综合实践活动课程及劳动教育课程正逐渐以它的活动性、实践性和生活性日益受到学生的欢迎和老师们的关注。综合实践活动重视的不是问题解决的结果，而是学生探究问题、解决问题的过程，以及过程中所产生的丰富多彩的体验。综合实践活动的主题、活动方式、活动过程都是从学生的现实生活情境中产生和发展。因此教师在课堂中要注重情境的创设、方法的引领、评价的激励性以及职业的敏感性，及时捕捉学生的需求，引导学生发现问题、提出问题，自主确定活动内容，随着活动的不断展开，生成目标，形成良好的情感态度、价值观，发展实践能力。
从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心；从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。实践出真知，劳动益成长。本次教研活动实现了校际间、教师间互学共进的目的，引领着综合实践教师对课堂教学的进一步思考……