为了促进幼儿园之间相互交流与学习，我有幸参加了上级领导组织的本次学习，此次交流活动旨在更好地建立园所之间相互探讨、相互学习、分享经验的平台，充分发挥督导的辐射引领作用！
学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最亮的风景！每位园长的致词都提现各园所的文化风采，都是孩子成长的快乐国度！方向选对，做最好的自己！
孩子是祖国未来的花朵，从小在孩子心中种下热爱祖国的种子，无论身在何处，都能让五星红旗在心中飘扬！
我们通过现场参观，了解到幼儿园的环境创设包括室内环境创设、公共环境创设。公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰富和文化。室内环境创设在于利用自然与生活物品的结合。墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。总之，幼儿园的一草一木，每个角落都应该精心布置。
一活动一教研，一研一成长，抓准幼儿园发展的瓶颈，聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我发展；落实到孩子，确保孩子健康快乐成长这一核心，才能真正提高办园质量。
以游戏为基本活动，关注个性差异，促进每个幼儿富有个性的发展， 保证幼儿每天有适当的自由选择和自由活动的时间” 让每个幼儿都能在这个环境中， 以自己特有的方式与环境互动，为此要促进幼儿深度学习视域下开展游戏改革， 就必须加大区角游戏的设置和材料投放。
幼儿园之间的交流活动，是知识经验的共享，是携手共进的契机。每一次的参观交流，都是互相学习与研讨的机会。我将继续以虚心互学的态度，与各园长携手同行，在学前教育的路上砥砺前行，共谋发展。
