公开课使年轻教师得到了锻炼,获得吸取其他教师教学经验和智慧的机会,也促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生,做到教学相长。结合学校的教研计划,理综组2022年春季学期开展科组公开课活动,下面是八年级物理教师杨炳坚老师的公开课,时间:2022年3月21日,地点:八(2)班教室,课题:《二力平衡》。
杨炳坚老师的课堂教学展示
老师们在课堂上观摩听课
公开课是科组教研的一种方式,对课堂教学的研究,相互学习,促使教师得到成长,提高教师的整体教学水平,提高教学质量。
公开课使年轻教师得到了锻炼,获得吸取其他教师教学经验和智慧的机会,也促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生,做到教学相长。结合学校的教研计划,理综组2022年春季学期开展科组公开课活动,下面是八年级物理教师杨炳坚老师的公开课,时间:2022年3月21日,地点:八(2)班教室,课题:《二力平衡》。
杨炳坚老师的课堂教学展示
老师们在课堂上观摩听课
公开课是科组教研的一种方式,对课堂教学的研究,相互学习,促使教师得到成长,提高教师的整体教学水平,提高教学质量。