行远至迩，笃行不怠——洞溪完小工作站观摩长沙麓山国际实验小学课例

数学课例为郑静欢老师执教的《角的初步认识》，郑老师是长沙麓山国际实验小学二年级数学教师。曾获长沙市“书香教师”、岳麓区“四有”好老师 、“教学研究工作”先进个人等荣誉称号。积极参加各级各类教学竞赛，荣获湖南省在线集体备课大赛一等奖；岳麓区课堂教学竞赛一等奖。撰写多篇论文荣获国家、省、市级一、二等奖。

洞溪完小工作站的成员老师们，纷纷放下手中的工作，沉浸在课堂中！

郑老师的课堂设计新颖，教师围绕角的形状、特点、大小来展开设计，学生在对比中充分思辨，找到了角的形状、特点、大小的认识，是一堂高效率的课。

课堂教学重难点突出，情景导入贴合生活，充分调动学生的自主性，整堂课以学生自主探究为主，教师引导学生自主解决问题，课堂氛围活跃。知识内容通俗易懂。

导入里引入一个半圆，引起知识冲突，在后面的练习中有，与剪刀有异曲同工之处。紧密联系新课标中的"三会"，要求学生规范的说出数学名称。

课堂中很好的贯彻问题。特意形成经验，塑造形成知识能力的循环的教学理念。在授课中，教师充分利用学生原有对角相关的经验，在图形中描绘自己认为的角，并加以补充。经过引导，最后一起得出概念，画出标准规范的角，更能加深学生的印象。