爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台，是实施教育的良机。2023年12月21日，抚顺市教师进修学院德育研训部在抚顺一中开展了抚顺市高中“厚植家国情怀，坚定理想信念”优秀主题班会观摩活动。活动由抚顺市教师进修学院德育研训部于涌泉主任主持，郝红名班主任工作坊全体成员参加了此次观摩活动。
《表白祖国 展我赤诚》主题班会
初心如磐，使命在肩，赓续红色基因，重整新装再出发。抚顺二中邹丽娜老师以冰块体验活动导入，通过“维护祖国安宁的军人——舍生忘死表赤诚”、“梦寄祖国航天的航天人——披星戴月表赤诚”、“情寄祖国发展青年人——勇于担责表赤诚”三个环节，展示了一代又一代中国人不断接力，逐梦前行。同学们接受了一次革命的洗礼，不忘初心，牢记爱国使命！
班会点评：抚顺二中孙鹤副校长就《表白祖国 展我赤诚》主题班会进行了点评，他认为本节班会主题明确、内容丰富。教师以高超的教学艺术，引导学生树立正确的人生观和价值观。通过这次班会课，学生对爱国的认知更加深入，爱国主义不仅是一种感情，更是一种行动。
《生逢盛世 青春有为》主题班会“少年兴则国兴，少年强则国强”。郝红名班主任工作坊成员，抚顺一中何旻泽老师通过“话青春”、“议青春”“致青春”三个环节坚定了学生“为中华崛起而读书”的信念。生吾炎黄，育我华夏，待之有为，必报中华！高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。
班会点评：抚顺一中张廷威副校长就《生逢盛世 青春有为》主题班会进行了点评，他认为这节班会活动安排有序，一环紧扣一环，真正做到了教师是倾听者，点拨者，学生是主体。整个过程是学生真实的思想内化与生成的过程。同时，他指出“合理取舍”并不会影响主题，引导老师们思考班会题材如何取舍的问题。
《勇担责任 让青春闪光》主题班会
为了激发同学们的爱国热情和报效祖国、服务人民的责任感和使命感，抚顺六中名班主任坊成员刘辉老师班通过“知责于心”、“担责于身”、“履责于行”三个环节层层深入，引领学生从理解责任具有至高无上的价值，责任是对每件小事的态度，责任是自我的坚守，责任是对人性的升华。事不避难，敢于担当奋勇向前。
班会点评：抚顺六中田成洲副校长就如何落实《中小学德育工作指南》表达了自己的见解，并就《勇担责任 让青春闪光》主题班会进行了点评，他认为教师特别注重学生的“知情意行”的培养，准内充足，设计新颖，很有创意，课堂上引经据典，语言表达逻辑严密，哲理性强，体现了广博的知识和较高的综合素质，同时也起到了很好的育人效果。
于涌泉主任主持的《主题班会设计与实施》培训非常实用，他从“主题班会主题的确立与班会题目呈现”、“主题班会背景分析”、“主题班会设计与实施”、“主题班会实施应注意事项”四个方面进行详细生动的阐述。于主任强调主题班会除了设计时要特别注意，在具体实施时也有很多需要关注的地方。在主题班会中班主任既要注意搜集和引用素材的真实性，同时也要注意引导学生提炼观点，促进价值认同，引导道德行为，从而实现主题班会所要达到的教育导向功能。主题切忌假大空，活动内容要有针对性和鲜活性，形式也要时时求新求变。
郝红名班主任工作坊的成员就培训内容进行了集中研讨，班主任们积极发言，就学习心得、经验反思、困惑问题、教育案例等各抒己见，将于主任观点与自身实践紧密结合，推动理论学习向教育实践转化，巩固了学习成果。
聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。班主任工作是一门艺术，需要每一位班主任用心揣摩和实践。此次培训，是对班主任工作高质量发展、高品质提升的一个重要举措，郝红名班主任工作坊全体成员将以培促学，提升班主任专业素养和能力，做好新时代班主任工作，在教育的前行路上不懈努力，心怀爱与希望，守候满园花开，静待桃李芬芳！
编辑：丁怡
摄影：郝红名班主任工作坊成员
制作：郝红