教研提质  共促成长——“1+8”共同体联合教研活动 洛南中学政治组纪实

木叶
创建于2023-12-25
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      2023年12月25日上午,江苏省锡山高级中学举行“1+8共同体”政治学科线上线下共同联合教研活动。此次联合教研聚焦高中政治课堂教学,通过课程展示、点评交流、读书交流的方式共同探索政治学科如何实现深度学习,本次活动由锡山高中边洪伟老师主持,洛南中学政治学科全体教师参加。

  共研活动第一项:锡山高中李雨婷老师进行《人民民主专政的本质:人民当当家作主》展示课,李老师从外交部发言人华春莹的发言视频引入本课题,基于“民主不是可口可乐,美国生产原浆,全世界一个味道”,设置总议题:看中西民主,品全过程人民民主新味道。共设置三个子议题,议题一:看中西民主,口味变了吗?议题二:看中西民主,瓶身合适吗?议题三:看中西民主,喝完解渴吗?从国际视角展开,层层递进式设置问题,通过学生的自主思考和小组讨论,结合教师的引导与总结完成对中国式民主特点和国体的学习,做到了基于活动体验、体现思辨批判和价值引领的统一。

  活动第二项:锡山高中边洪伟老师对李老师的展示课进行点评交流,边老师从思政课的本质、对教材的重新解读和呈现以及议题设置的形式对本节课进行了高度的肯定,同时从教师的讲和学生的学相结合方面,提出教师的引导应更加有指向性的建议。

  活动第三项:锡山高中李雨婷老师进行了读书交流,李老师分享的是《深度学习的教学设计》一书,分别从深度学习的概念界定——比较学习的“深”与“浅”、深度学习的教学设计——以活动为中心、深度学习的教学实践——以《毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展》为例,进行了理论与实践结合的分享,提出深度学习的思政课应是情与理的结合,注重学习的意义与思维的提升。

  活动第四项:商南高中李芳老师做了《聚焦核心素养  推动深度学习》的微讲座,从何为深度学习、为何深度学习、如何深度学习三个部分展开。分析了深度学习的含义和基本特征,提出深度学习的理论价值和实践意义,并结合《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》一课的教学设计对指向深度学习的教学改进进行了措施分享。

  活动第五项:柞水中学陈健老师进行了读书交流,李老师分享的是《共产党宣言》一书,陈老师从《共产党宣言》的理论价值、体现《共产党宣言》理论价值的主要观点和新时代更好的践行《共产党宣言》的理论价值三个角度进行了读书分享。

  本次“1+8”共同体政治教研活动围绕高中政治课堂深度教学多方式展开,实现了教学经验的交流和学科建设的研讨,为我校政治教师理论知识的学习、自我素养的提升以及课堂设计能力的提高提供了有力支持,大家通过学习纷纷表示收获颇丰,洛南中学政治组教师今后会充分利用这一重要平台,积极参与研讨和学习,保持常态化交流研修,不断提升自身的教育教学水平,努力为推进洛南中学课堂改革与教育高质量发展做出应有的贡献。

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