【彩虹·教研】狠抓教学教研  促进自我成长

互助县彩虹小学
创建于2023-12-25
阅读 630
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

一一2023一2024学年度第一学期彩虹小学综合教研组工作总结

  时间过得很快,就像一只奔腾得骏马,转眼即逝。一学期的工作很快结束了,回顾这段时间的工作,我们综合教研组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,在双减政策的指引下,全体组员团结合作,在完成规定的各科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理;彩红小学快闪视频制作等等。现将一学期来的工作总结如下:

一、做好各项日常工作。

  首先认真备课、做好计划,并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。各位综组合教师工作踏实,认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改。

  其次,平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施。

二、抓好本学期的教研工作。

  本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位综合教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等活动。各位综合组的教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的能力,力争使每一堂科学课、信息技术课、美术课等都能达到优化,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与各学科学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三、抓好本学期的教学工作。  

  上好每一堂科学课、信息技术课、美术课等,向学生传授浅显的各科知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在各科学习过程中,激发创造精神发展综合实践能力,形成综合素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥综合教学情感的功能。

四、认真开展中青年教师帮教工作。

五、团结合作,开展学科竞赛活动。

六、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为综合组教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;同时服从学校领导的安排,积极参与学校各项活动。

  总之,本学期综合教研组在教学常规工作、教学研究工作等方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题。在今后的工作中,我们将不断改进,努力提高综合教研组的教学水平和教学质量。

顾    问:刘成旭   李建芳


筹 划:综合教研组全体教师


(马咸庆 杨丽英 张继方 杨启春 毛生邦 白银花 王俊杰 陈永玮 卓玛措)


美篇编辑:杨丽英


审 核:韩瑾


图片提供:综合教研组全体教师


时间:2023年12月25日

阅读 630
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉