“教育的意义在于唤醒，而不是塑造。”
为了课后服务时间段发挥好学校在立德树人中的主体地位，推动“五育并举”，满足学生多元化发展需求，提高学生的综合素养，促进学生全面健康成长。其中以国学课程为主，让学生感受到了中国语言文化的魅力，让学生用心吐字，用爱归音，爱上表达，爱上口才。每周一的课后服务，长沙外国语小学一年级学生们就从音、形、表三方面来进行国学素养训练。
采取各种形式让国学在孩子们心里更重要。一、记忆能力；二、识字能力；三、理解能力：提升孩子思维能力，以及综合解理能力；四、语言表达能力：引经据典，锻炼良好的口才；写作能力。五、培养良好习惯和自信心：良好的学习习惯，提升学习力；六、道德修养：止于至善，修身养德。自然熏陶；七、外貌气质：腹有诗书气自华；八、正音训练：普通话标准流利；提升综合气质。九、思维能力提升。
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每一节课同学们都会地积极举手回答问题、展示自己，这样自信大方的同学们真的闪闪发光！
每节课程大家都非常愿意分享自己对国学课程的心得以及自己了解到的中国故事，看来每个小朋友课后也非常乐于学习中国文化！
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同学们声情并茂地进行国学经典背诵，掌握表达的技巧和良好的形体语言～
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再来看看同学们对比较难的中国国学文化掌握的程度吧！在经过课程的学习中，每个小朋友都积极上台展示，自信满满！
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教育不是“灌满一桶水”，而是在孩子们心中“点燃一把火”。
此次国学课后服务还在持续进行中，让我们一起在课后服务中提升品质，丰富生活，展示个性、培养兴趣、开发潜能，国学启蒙教育是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。通过国学启蒙教育，孩子们能够在成长过程中深入了解中华文化的博大精深，为他们的未来打下坚实的心灵基石。让我们共同努力，培养出一代又一代具有国学素养的新时代接班人！