响应“双减”精神，唱响作业设计。商隐小学六年级英语教研组对作业设计进行多维度的研讨，力求优化作业设计，切实减轻学生的作业负担，保护并提升学生持续学习英语的热情。
ways to go to school
本单元的学习主题是学习交通方式和交通规则。为了让学生更好的理解出行方式和交通规则，让学生绘制以“Ways to school”为主题的手抄报。让学生在绘制的过程中，加深印象，强化记忆，同时培养学生的跨学科意识。
My weekend plan
本单元的学习主题是规划周末活动。主要运用be going to 句型来表达，学生根据图片写短语，根据短语写作文，让学生能够学以致用，从而提升书写能力。
视频录制My weekend plan和Hobbies，提高学生的语言表达能力和学习英语的自信心。
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How do you feel？
本单元的学习的主题是表达情绪、心理状态和对情绪疏导提出建议。让学生通过绘制思维导图和知识树的形式，来巩固本单元知识点的掌握，从而提高自己控制情绪的能力。
孩子们在创作这个过程中感受到了学习英语的乐趣，在实践中体会如何学会学习，学会思考。此活动突出了英语学科育人性的特点，在实践中致力于培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的学科核心素养。