本届共有15名学生参加了本社团活动，社团活动完成了既定教学任务，社团活动于6月21日圆满落幕。
社团口号：3D设计为孩子们提供一个把“天马行空变现实”的可能，人人都能“想象-设计-造物”。社团旨在培养用设计思维、产品思维区解决身边问题的能力。欢迎爱动脑，勤动手，愿意付出时间实践的学生加入我们的社团。
通过上学期学习，同学们首先认识了3D打印，注册了社区账号，并以Cool 3D 云工具制作积木三维透视图为例，学习了基本工具，初步认识了3D的神奇效果。
本学期通过3D教育部白名单竞赛项目介绍，开始系统学习3Done教育版软件，从简单的生活用品、学习工具等的模仿制作，逐步开始加入自己的创意，制作创意作品。
三四月份，结合班徽、校徽、随身小配件设计与制作熟悉了基本工具的操作技巧
五月份，结合台灯等个性创意作品的设计，充分调动学生创意，完成独具特色的个人作品。
六月份，围绕主题“我的校园”进行创作，并开始打印学生的优秀作品。
个人作品线上展示
打印的部分作品
优秀学员
全体学员合影
学习3D One三维建模对学生学习几何的帮助：在最简单的移动操作中，有助于对坐标轴、方向，平移等知识点的理解，在学习拉伸，旋转，扫掠过程中，同学们就能很好地理解点动成线，线动成面，面动成体的几何思想,在学习阵列时，对于对象的圆形阵列，对角的倍分，圆周角的理解都很有帮助，在进行镜像操作时，有助于学生对于图形对称的操作的理解，在进行几何体的加、减、交集的组合编辑操作中，有助于学生对集合并集，交集，差集的深刻理解。
毕团30分钟现场规定题目创作，同学们都能快速完成自己的创意设计，得到家长的赞许。