读书给人快乐，读书给人智慧，读书给人才能，读书给人力量。为营造浓厚的读书氛围，提高学生的科学素养，弘扬科学精神，积累知识，丰富精神生活，王平村中心小学三年级（1）班开展了“以阅读之炬，探科学之门”主题班会，引导学生进行科普书籍阅读，形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风尚。
热爱科学 全力以赴
一、科普视频大家看
导入环节中，班主任刘老师向同学们展示了3个有趣的科学现象视频，激发学生们对科学的兴趣。
二、科学实验大家论
讨论环节中，刘老师提问同学们对科学知识的理解，并邀请了两位同学展示科学小实验，并说明原理。
同学们把生活当中看到两个小实验也搬上了课堂，郭爱鑫同学的小实验是利用了水的张力原理。
赵阳同学展示的小实验是利用了大气压强的原理。
三、科学拓展我来探
拓展环节中音乐王老师由一首《北京的桥》引出我们身边的科学--安家庄转体大桥
王老师为我们介绍了安家庄转体桥的概况、结构、工程重难点、各主线立交桥、以及它的价值意义，让我们更直观、更深入的了解我们身边的科学，为家乡的科技发展感到无比自豪。
交流分享 不断成长
分享环节中，同学们分享了自己阅读的科学书籍和科学故事。
王艺欢同学向我们分享的是一本她最喜欢的科学读物《科学冷知识》。
范家俊同学向我们分享了爱迪生发明电灯的故事。
王佳鑫同学为我们分享了他最喜欢的科学家居里夫人的故事。
五六年级的同学们以科学小报、手抄报的形式向我们分享了一些科学的书籍。
王艺欢的妈妈为我们推荐了科学的书籍--《游戏中的科学》这本书通过一个个精彩有趣又极富创意的游戏，原本晦涩难懂的科学原理被形象演绎，既培养了孩子们科学的思维方式和实际动脑、动手能力，又能开阔眼界，激发孩子们对自然未知世界的浓厚兴趣，从而引导他们进入科学殿堂，揭开科学神秘面纱，开启一段奇妙的科学探索之旅。
最后，班主任刘老师向我们分享了阅读相关的注意事项。
读书的时候应该注意什么
·养成做读书卡片的习惯。
·学会选择适合自己的书籍。
·坚持每天安排一段时间看书。
·能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
·能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
·做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
创意无限 未来可期
刘老师向学生们宣布假期的科学阅读任务，要求学生寒假选择一本科学书籍阅读，激励学生们制定个人阅读计划，鼓励他们记录下自己的阅读心得和感受，并表示下学期继续开展读书分享交流会。
总结环节中，刘老师引导学生思考本次班会的收获，提示学生在生活中多观察关注身边的科学知识，合理的进行科学阅读，鼓励学生带着对科学的好奇和热爱继续探索。
本次科学阅读主题班会活动内涵广泛、丰富多样，为学生们开阔了眼界、拓展了知识面，创造了一次愉快的科学体验，普及了科学文化的重要性，让学生们真正理解科技创新的意义。让我们在阅读科普读物的过程中不断培养学生的创造力，相信在未来的学习中，学生们会更加热爱科学、崇尚科学！