敦煌市东街小学二年级4班
书法社团风采展示
书法是中国传统文化的精髓。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进行特长教育的重要途径，它有利于学生个性化发展和提高艺术修养。翰墨教育，童心飞扬，书法教育从小学生抓起，让孩子们在书法教育中受益，懂得“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的道理。
本学期，我们班坚持每周五下午社团课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学生因时间少而造成的训练量不够的不足。通过书法老师的细心讲解，示范指导，让孩子们收到美的熏陶。通过书法训练，学生们的书写习惯和书写水平都得到不同程度的提高。学生们越来越体会到练习书法的重要性，因此，更加热爱练习书法了。
书法社团旨在传承中华民族优秀传统文化，老师在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。从小培养好的习惯，在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
在课程安排和课程设计上中，采用循序渐进的方式，由易到难开展教学。在初学阶段主要让学生感受到书法的乐趣，并通过书写书法作品来获得成就感，让学生慢慢地喜欢上书法。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
学习书法，要把字写好是一个长期工程，不是短时间可以完成的。在学习过程中，通过坚持勤学苦练，有利于培养学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质。这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。
“一撇一捺悟文化，一笔一划治情操”，学习书法，不仅可以让孩子把字写好，而且对于做事认真、有条理、持之以恒等习惯的养成，也极大的丰富了同学们的课余生活，促进了校园文化建设，为同学们搭建了一个自我展示的平台，为学生的终身发展奠定基础。