陈鹤琴先生说："大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库量，是我们的活教材。"
小朋友们通过本次的种植豌豆的课程，在大自然中直接感知，亲身体验，实际操作。更加全面且深刻的了解并观察豌豆的成长过程。距离我们播种已经过去了两个多月了，豌豆苗的成长速度十分惊人……
每天我们都来看给豌豆苗浇水，除草，观察它的“一举一动”🧐
豌豆观察记录1—我和豌豆来比高
在观察记录豌豆苗的高度时，小朋友们惊讶的发现：
👦：老师，它最高，它是第一名
👧：它比我们做的尺子都高！
👦：但是我比它高！你看！
小朋友们纷纷上前来要与最高的豌豆苗比高。
小朋友们和豌豆苗的比高不分上下，十分精彩。
豌豆观察记录2—开花
经过一段时间的养护，豌豆苗终于开花啦……
👩🏫：豌豆花是什么样子的呢？
一起用绘画记录小菜园里豌豆花吧～
小朋友们一直期待着和豌豆宝宝见面，可是花开了好久，为什么没有结果呢？对于小朋友们发出的疑问，于是我们开展了科学课程，重新仔细的了解豌豆的生长过程和生长条件。一起探索豌豆宝宝不结果的原因。
总结：
原因一：肥料不够？我们只浇水和牛奶，豌豆宝宝的营养不够。
原因二：温度太低导致的生长比较慢？
原因三：授粉？豌豆宝宝是自花授粉，是不是时间还不够？
针对以上问题，我们可以怎么做呢？
解决方案一：施肥
解决方案二：给豌豆宝宝们“穿衣服”
结合12月份的园本课程冬天的植物，小朋友们提出也可以给我们的豌豆宝宝“穿衣服”
小朋友们穿衣服要扣上扣子才暖和。豌豆宝宝也是一样。所以我们一起找石头来给豌豆宝宝“扣纽扣”
我们和豌豆的故事还在继续哦👀请和我们一起去寻找植物的秘密吧🤗