为加强家校沟通，形成教育合力。杨柳庄镇中学老师放弃周末休息时间，有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。
工欲善其事，必先利其器。为确保家访活动顺利进行，杨柳庄镇中学召开了家访工作部署会，明确了家访的时间安排、活动内容和流程，并提出了相应的实施策略，有计划、有目的地开展家访活动，以达到家校携手、凝聚合力的目的。
以爱相访 用心沟通
家访有温度，共育有方向。在家访过程中，老师们聆听家长反映学生在家情况，就学生在校表现与家长进行了交流，重点关注孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、社会交往、家庭教育环境，共同探讨促进学生身心健康发展的有效途径和方法。
同时，老师们也认真听取了家长们对学校工作意见和建议，在互相信任、尊重、支持的基础上实现了家校共育，为更好地开展学校工作奠定了基础。
以理育人 携手共育
欢声笑语间，老师们也与家长共同找出影响学生发展的内在问题和原因，引导家长树立正确的教育观念，注重方式方法，加强与孩子的沟通交流。
家长们耐心地倾听，真切地反馈，一如既往地理解、支持与信赖如一阵阵春风，让老师们心底涌动着一股股爱的暖流。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端连着家庭。
走进孩子的家庭，感受孩子的生活，了解家长对学校工作的意见和建议，从而让每个孩子都能享有公平而有质量、有温度的教育，也缩短了家校之间的距离，让爱在家校之间传递，真正实现家校共育。
撰稿人:褚泽莹