为提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，提高午汲中心学校学前教育教学水平，促进幼儿发展。在元旦佳节即将到来之际，午汲中心学校于2023年12月25日开展了“迎元旦”学前教育教师自制玩教具评比活动。
奇思妙想 精彩纷呈
午汲中心学校16所幼儿园，共计100余件作品参加了此次评选活动，教师们紧紧围绕“一物多玩、绿色环保”的理念，根据孩子的年龄特点，充分利用生活中的纸盒、瓶盖、蛋托等废旧材料进行二次加工改造，制作出了一件件构思奇妙、形式各异、造型美观且具有教育价值的玩教具，充分彰显了老师们的智慧和创意。本次参赛的作品，涵盖了科学、表演、建构、美工、语言，健康等多个类别。
观摩评选 互促成长
为了达到相互学习、共同成长的目的，中心校组织教师进行了现场的观摩交流学习。每位设计教师从作品名称、年龄阶段、教学领域、使用材料、功能玩法及教育目的等方面进行了精彩的解说，并现场操作示范，大家在倾听观摩中互相学习、探讨，互相借鉴经验、拓宽思路。
本次评委团不仅是中心校各校长，同时每位老师也是评委，评选自己喜欢的作品。张红平校长对所有教师提出要求：各教师要依据自制玩教具的教育性、科学性、创新性、趣味性、安全性等多种元素融合一体的标准进行评选，做到公平、公正。
获奖作品展示
“教欲行，师先行”，此次玩教具是教师们“别具匠心与物尽其用”的碰撞，是孩子们“乐趣与实用”的交汇，不仅提高了教师挖掘和开发环境教育资源的能力，丰富了游戏材料，同时也为午汲中心学校所有学前教育教师的专业成长和技能提升搭建了相互学习，相互借鉴的平台，调动了老师们设计制作玩教具和利用玩教具开展教育活动的积极性和创造性，展现了教师心灵手巧、敢于创新的精神面貌。