弘扬教育家精神，向身边榜样学习

——蒸湘区大立实验小学教育集团成员校蒸湘区松亭小学最美教师风采

 绽放在眼前的鲜花，格外灿烂芬芳

 身边的好老师，更具榜样的力量

 他们，以“四有”好老师为方向

 积极践行教育家精神：

       心有大我、至诚报国的理想信念

       言为士则、行为世范的道德情操

       启智润心、因材施教的育人智慧

       勤学笃行、求是创新的躬耕态度

       乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

       胸怀天下、以文化人的弘道追求

       李洁，2022年加入蒸湘区松亭小学。勤劳、自信、踏实苦干的她成为了一名深受学生喜爱的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，精通业务、踏实苦干、任劳任怨、积极向上。从事教育工作八年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把教育工作当作人生的一大乐趣，出色地完成了各项工作任务。

         她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，为人师表，诲人不倦。工作中以校为家，无私奉献，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。在教学中她始终注重“高效”“面向全体的”的教学理念，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，让他们在学习过程中学会学习，学会做人。遇到她不能解决的问题，她总是向经验丰富的教师请教，利用课余时间不断地学习，提高自己的业务能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

       热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。她对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。

她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她以她的真诚、公平、正直赢得了学生的信任。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的摩擦都愿意与他交谈。她明白了教师是个“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了学校工作上。她始终认为，只有了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解她们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的教育方法、手段来进行教育。

       她不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，在工作之余他酷爱学习，每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。

教学过程中，她注重培养学生的创新精神和实践能力，用先进的教学理念实施课堂教学，积极创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。 

      “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”她认为，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在学科教学和学校全面工作中一步一步的探索。