“每一个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会灿烂绽放，有的花却需要漫长等待。”临渭教育人一直陪伴在“迟开花朵”的身旁，陪他们沐浴阳光雨露，等待他们灿烂绽放的那一刻。12月21日，第十二、十三、十四送教组的老师们再次去看望他们的孩子。
第十二组 送教老师冒着冬日刺骨的寒风来到丰原镇开展送教上门工作。老师利用摇铃对学生进行听力训练，让学生根据听到的声音辨别声音的位置；利用按摩球对学生进行手部、胳膊按摩训练，缓解学生肌张力高的问题；用手按摩，让学生的手臂灵活一些；老师还利用水果的实物，让学生认识常见的水果——桔子、苹果，引导学生看口型发音，摸一摸感知水果表面的光滑度；老师利用认知、感知板，对学生进行5以内的点数，老师手把手教学生数数，让学生感知数字，学会数数；认识钟表的分针和时针，知道它在生活中的应用；老师引导学生走砖块，训练学生的身体协调性，增加学生运动的自信心。
第十三组 送教老师们冒着严寒继续为站南办、阳郭镇的重度、极重度残疾儿童开展送教上门活动。允张小学潘老师和贺同学一起动手“包饺子”感受冬意；张老师带领王同学认识生肖“龙”，触摸“龙”提前感受龙年的快乐。房梦娇老师通过游戏发展高同学小肌肉的动作及手眼协调能力；高老师和家秦同学一起通过绘本了解水灾并掌握自救方法；老师们还与边同学的奶奶亲切交流并了解孩子近况，通过看图说话提高孩子言语能力。
第十四组 送教老师们分别来到双王办和罗刘村开展本次送教活动。闵老师先拿出人民币教具带领学生一起复习之前学习的认识人民币内容，然后通过实物的对比带领学生认识了新的生字；李老师借助水果图卡，带领刘同学理解多、少、一样多的含义，然后进行了手部精细的涂色练习，最后布置了相关的课后作业；郗老师先对张同学进行手腕灵活度训练，然后借助小皮球演示了抛接球练习，同时程老师带领学生进行了认知训练。
一次次的送教上门，让我们更加了解了残障儿童生活、学习以及身体康复状况，更能感受的这些弱势群体对爱与关怀的期盼与渴望。 今后，我们将一直坚持下去，把党的好政策送入他们心中，让他们能够浴火重生，开启新的生活！