“绘”思维导图 “画”名著精彩————九年级开展名著阅读《水浒传》思维导图绘制活动

为扎实推进“双减”工作，倡导学生全员阅读、广泛阅读、深度阅读，不断丰厚学生的阅读积淀，提升学生的语文综合素养，黄羊洼学校九年级开展了名著阅读《水浒传》思维导图绘制活动。

活动中，语文老师指导学生阅读书目，讲解思维导图的绘制要求；学生绘制的思维导图经语文老师初选，再由工作室教师组成的评委组严格评选，最终评选出一、二、三等奖共16人。

同学们制作的思维导图构思新颖，图画精致，分支清晰，这形成了《水浒传》的特殊韵味，提升了孩子们对名著的认识和感悟。

        阅读经典，我们可以感受到文学的魅力，而思维导图则是帮我们做到把“厚”书读“薄”，让文学的养料不再流失，从而滋润青春的成长岁月。

       此次《水浒传》思维导图大赛，激发了学生更多的想象，优化了学习方法，调动了学生的学习积极性，发挥了学生的能动性，为今后的名著阅读提供了行之有效的方法。