2023年12月25日（星期一）上午，在广州市培英中学云城校区贤政厅，由广州市郑飞卡名师工作室组织了“基于脑的优势模式指导学生健康成长案例分析与应用”工作坊研修活动。工作室主持人、培英中学学生发展中心主任郑飞卡主任主持了本次研修活动。
广州市培英中学郑飞卡主任作主持
导师施红涛，健脑操导师及顾问、广州广播电视台原少儿频道总监、教育节目《同学无小事》总策划及主持、广州市家教学会理事。她辅导和帮助学生的案例接近3000人。
参与本次研修活动的学员有工作室成员与网络学员、培英中学云城校区全体班主任共50多人，此外，广州市家庭教育名师工作室主持人、广外外校叶和丽副校长也参加了本次活动。
在活动开始阶段，施导师邀请现场的两位老师，以她们为例，用生动易懂的方式向学员们展示什么是脑部的优势模式，讲述了“脑科学”相关理论，引导学员认识到每个人独特的大脑优势模式。
随后，施导师为在场的老师们讲解了不同的大脑优势区域所导致的不同的性格特点与学习风格，为学员老师开拓了教育认知新领域，打开了教师认知学生差异与独特学习风格的新视野，刷新了学员老师们的学生观、教育观。
施导师结合人体生理结构与大脑的结构特点，向在场的老师们普及了“人在紧张时大脑的如何运作，并带给身体什么影响”，由此角度来解释学生的学习困难与心理问题的产生原因，并提出“人在放松状态时更能发挥出学习的最佳水平，进入最好的学习状态”的观点，使在场所有老师受益匪浅，提醒了老师们反思师生关系建设与班级管理模式，让老师们认识到“营造轻松学习氛围”“创建温馨班集体”做魅力教师”对于促进学生健康发展的重要意义。
最后，施导师向在场的老师展示了她成功辅导的个案进行分析，提出“肌动力”学理念，认为人的心理行为问题、学业问题，皆受早年发育水平等生理因素的影响，给在场的教师提供了另一个对问题学生认知与思考的角度。
本次活动跨越午餐历时3小时，工作室的成员认真、好奇，除了投入参与活动，还抓住午餐时间和施导师请教、交流关于大脑优势理论在家庭教育、学校教育中的应用。本次活动达到预期目的和效果，引领和推动了老师们对脑科学、心理学等方面知识的学习、应用，为落实立德树人根本任务提供重要支持。
广州市郑飞卡名师工作室
2023年12月26日