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《衣物折叠、课桌整理与收纳》

编辑于01-11 阅读399

2023年12月25日,三胡乡讨火车小学为了扎实有效地开展我校《农村小学生劳动习惯养成教育》的课题活动,进行了衣物“巧”折叠、课桌“慧”整理劳动实践比赛活动。

比赛前,同学们个个跃跃欲试,人人精神抖擞,认真的倾听比赛规则。

只听一声比赛开始,一、二年级的小朋友们迅速站到课桌前,他们临“乱”不惧,迅速地把一堆堆杂乱无序的学习用品进行分类、整理、收纳、检查,井然有序。

一二年级的同学们,飞快的整理,把桌面上凌乱的文具、水杯等进行分类、整理、然后有序的放进书包。

不一会儿的功夫,各类学习用品已经整整齐齐地摆放在桌面上按照比赛规则。

整理完毕后站在课桌右边,等待宣布比赛结束。

3-6年纪进行的是衣物折叠的比赛,同学们有条不紊地将一件件衣物铺平、折叠、抚平、修整边边角角。

一瞬间的功夫,一个个方方正正的小方块就出现在桌子上,整个过程一气呵成。

全部比赛结束,根据评分规则评选出一二等奖,校长为同学们颁发奖状与奖品。

每一位同学都高高举着胜利的“果实”,同学们脸上洋溢着欢乐的笑容。

《劳动教育》是一门理论与实践紧密相

连,同时又是一门独立的课程。对于中小学生而言,像劳动教育这样动手实践的课程,不仅可以让学生在操作中获得技能、养成劳动习惯,而且可以磨练意志品质、培养责任担当,进而促进学生健康全面发展。

为此,用好学校资源,以在最大程度上培养小学生的动手能力,更好的促进他们的成长与发展,逐步成为合格的社会主义接班人。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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