冬之美，在于含蓄与深沉；教之美，在于钻研与提升。为了进一步优化课堂教学，2023年12月25日上午，岚县民觉小学全体语文教师齐聚一堂，第十七周语文教研活动如期开展。新学道专家张永强老师和教育教学教研室语文学科组组长郭蕤进校指导。
本次活动由韩侯平副校长主持，我校骨干教师刘娟娟老师执教四年级上册《盘古开天地》一课，全体语文老师认真聆听了课堂教学并进行了深入交流。
活动一:刘娟娟老师执教
刘娟娟老师执教的《盘古开天地》一课，课堂节奏紧凑，一气呵成，教学各环节过渡自然，学生的学习氛围浓厚。刘娟娟老师紧扣单元语文要素“如何了解故事的起因、经过、结果”展开，以盘古开天地的故事时间节点为抓手，训练了学生搭框架，按照框架讲故事的技巧。整节课学生真实经历了文本信息的提炼过程，在具体的语言文字中感受到了神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。有效地落实了单元语文要素，促进了学生语文核心素养的提升。
课堂上，老师们认真聆听，细心地做着笔记，同学们也积极举手发言。
活动二:说课、评课
评课环节中，刘娟娟老师就自己的教学设计和实施过程进行了说课。她反思了自己在教学中的优点和不足，并表达了对专家指导的期待。
在这个环节中，其他听课老师也积极发言，分享了自己在听课过程中的所思所悟。大家对刘娟娟老师的教学给予了充分的肯定，同时也提出了一些宝贵的建议。
韩校长对各位老师的点评给予了肯定。同时，对刘娟娟老师的课进行了精彩的点评和指导。她肯定了刘娟娟老师在教学设计和实施过程中所付出的努力，并针对教学中的不足之处提出了一些具体的建议。
活动三:专家指导
郭蕤老师指出，我们语文改革的方向是指向实践的，是以学生为中心的实践，注重培养学生的核心素养。我们的语文课堂要做到一课一得。第一课时完成阅读要素，第二课时完成写作要素。郭老师强调，备课一看单元导读，二看语文要素，三看课后习题。语文教学重要的不是让小学生提高文本解读的能力，而是应该培养孩子们熟练阅读的技能和读书的习惯。郭老师重点强调我们要培养学生课前预习的意识。
张永强老师对刘娟娟老师的课给予了中肯的点评。同时，针对刘娟娟老师教学中的不足之处提出了一些具体的建议。张老师强调了语文教学要注重培养学生的阅读能力、思维能力和表达能力，同时要关注学生的情感体验和价值观的引导。
活动四:韩校长总结
活动的最后，韩校长对本次指导课进行了简单的总结。她鼓励全体语文老师要不断学习和探索，将课改理念落实到课堂教学中，努力提高自己的教学水平。
通过这次活动，我们对语文课堂教学有了更深入的理解和认识。在今后的教学中，我们将继续践行课改理念，优化教学行为，为学生的成长和发展提供更好的教育。
