隆冬将至，雨雪霏霏。积能蓄势，孕育希望。翰文校园，银装素裹。室内诵唱，热闹非凡。
今年是陶行知先生诞辰132周年。在这个特殊的年份里，作为芜湖市鸠江区唯一的一所中国陶行知研究会实验学校——翰文学校于2023年12月20日开展第二届“陶行知诗歌创作及演讲”比赛，纪念人民教育家陶行知先生。
“不读行知，何以为师？”翰文师生重读《陶行知的文集》，以重塑陶行知教育思想为精髓、追寻陶行知教育的初心、探求教育智慧。师生们兴致昂扬，积极开展诵陶诗，唱陶歌，讲陶先生的感人故事。
陶行知先生虽然离开我们多年，但他的身影未曾远离，还在指引我们在教育改革的路上前行，引领我们做个好老师，做个好学生。
他爱满天下，乐育英才!
先生说——
一支钢笔，轻盈数行字，浓抹生命人
两只赤足，踏一路荆棘，行万里新路
三尺讲台，宁为真白丁，不做假秀才
四方阔口，谆谆如父语，殷殷似友亲
他是教育的先模，无数教师的老师。
先生说——
教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人。
先生说——
人生两个宝，双手与大脑；
用脑不用手，快要被打倒；
用手不用脑，饭也吃不饱；
手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。
先生说——
关在堂前，闷短寿源
掀开门帘，投奔自然
鸟语树尖，花笑西园
宁梦蝴蝶，与花同眠
放个纸鸢，飞上半天……
他是穷孩子的保姆，人民的朋友，我们的导师……
我们铭记——
生活即教育，社会即字校 ，教学做合一。
我们铭记——
“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。
我们铭记——
行是知之始；
在劳力上劳心；
以教人者教己；
即知即传；
六大解放。
翰文学校将继续以陶行知教育思想为引领，实践翰文学校“智达翰林，体通文质”的办学理念，打造翰文学校行知特色校园文化建设，学校以“翰文学校陶行知研究会”为阵地，以生活教育丰富和发展学校的管理和育人理念，在全校推广行知文化；为了让全校师生更好的接受陶行知教育思想的熏陶，尤其是促进老师们能倾心于陶行知教育思想的研究，并在教育教学中实践。