时光荏苒，转眼间小班一学期的时光就要结束，在家长们积极配合与支持下，每个孩子都有了不同程度的进步。看着这些可爱的孩子们，回想起入园以来与他们共同学习、共同生活、共同收获的点点滴滴，虽然忙碌和紧张，但又充满了幸福与快乐。
本学期已到尾声，现将本学期孩子们的表现总结如下，希望在以后的教育中，我们可以更好的做到家园共育，共同为孩子们的成长创造良好的环境，让孩子在健康快乐中成长～～
初遇美好
刚开学时，孩子们的哭声，家长们焦虑的心情，大家还记得吗？小班幼儿入园哭闹问题一直是老师和家长们，最头疼、最棘手的问题。幼儿的哭闹会使家长放心不下，更有甚者是直接影响其他幼儿的情绪。如何使幼儿高兴、愉悦的入园？我们循序渐进的让幼儿适应幼儿园生活；创造一个能使幼儿感到轻松自由的环境，开展丰富、有趣的各种活动。渐渐地孩子们忘了哭喊，也变消极为积极，主动参加到活动中来。老师很快变成他们的好伙伴，他们感受到幼儿园的温暖与快乐！从而很快适应了幼儿园生活。
小班的孩子最重要的就是好习惯的培养，通过一学期的培养与锻炼，孩子们都有了很大的进步，每个幼儿都适应并喜欢上了幼儿园，让我们来看看宝贝们在幼儿园的快乐时光吧！🧡💛💙 🌈✨
区域里丰富的操作材料让孩子们玩得不亦乐乎。孩子们学会了分享，交流，合作，成为生活的主人，孩子就成了自己的主人。在这里，他们不光得到了成功的喜悦，也在失败中越挫越勇。
😊我们的笑声荡漾在幼儿园每一个角落。在幼儿园的一日生活中，🌈户外活动和体智能活动是孩子们最喜欢的活动，🎀这些活动不仅锻炼了孩子的身体，☁️增强了体质︎⤴︎ ，︎还培养孩子不怕困难的品质和团结合作，🍫勇于创新的精神，看孩子们的欢乐时刻吧！🎈🌸
❤️爱的体验❤️
宝贝们慢慢学会了关心老师、家人和同伴，能够在伙伴面前大胆的表现自己，愿意与老师、同伴友好交往，学会了礼貌用语，养成了基本生活习惯，在游戏过程中逐渐的养成了初步规则意识，并能积极愉快地参加各项活动。
我们团结友爱❤️
我们勇于探索🔍
教育教学工作
本学期我们以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，紧紧围绕园内工作计划和班级工作计划，在三位老师的密切配合下，有序地开展班级教育教学工作，取得了初步成效。
在幼儿园里，不仅有好玩的玩具，还可以和小朋友们一起画画、唱歌、跳舞、做游戏。认识到好多新鲜事物，学习好多新本领。本学期我们开展的活动主要有：
我们的第一次秋游！
体操及队列队形比赛
迎国庆唱红歌活动
音乐律动
音乐律动是以儿童身体动作为基础，以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演性和反复性的特点，是儿童表达情绪的一个很好的途径，也是儿童喜爱的一种活动。
瞧！我们的律动表演很不错吧
安全教育及演练
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
自理能力大比拼！
冬至到了
家庭和幼儿园是孩子们学习和生活的主要场所，只有良好的家园合作共育才能使孩子们幸福、健康、快乐地成长，不断进步。
看到孩子们可喜的进步，这都是家长和老师携手共同的努力的结果，希望在未来的幼儿园生活中，能得到家长们持续、稳定地支持与配合！
家长开放日
🏮快快乐乐过新年🧨
祝大家～新年快乐～万事如意～
一学期过去🧨🏮🧧 我们有泪水😌也有欢笑🥰有汗水💦 更有硕果。ೄ🍄🍓你会惊喜地发现，👼🏻我们的孩子原来这么优秀，🍬他们每天都在变化，🌼都在进步♡ ༘⋆ 孩子们，在未来的每一步每一个脚印🐾，老师都会继续牵着你们的手前行，🎄为你们保驾护航。希望你们快乐成长，🌻尽情享受童年的美好时光！𓂂𓈒𓏸 ⛅🍹🍰 𓂂𓈒𓏸