书，是我们心中闪烁的星星，指引我们前行的道路；书，是渐丰的羽翅，帮助我们横渡理想的海洋；书，是一泓甘甜的清泉，滋润我们健康成长。
当我们轻轻打开书，书中散发出淡淡的墨香深深地吸引着我们。四年级的同学们走进神话的世界，开启跨越千年的奇妙之旅——
希腊神话迄今已流传三千余年，辉煌宏大的场景、性格鲜明的人物以及优美曲折的故事情节，使其在世界各地的读者中一直广受欢迎。《希腊神话故事》为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口。它经历了丰富的时代变迁和历史风云，几乎成为希腊乃至欧洲一切文学和艺术活动的基本素材。
准备好了么，接下来我们开始沉入书海中吧！
借助可视化的思维导图是对整本书形成整体感知的有效方式，借助情节图谱可以让小说内容一目了然，借助梳理的过程，不光有助于结构化思维品质的提升，还有助于孩子消极语言向积极语言的自然转化。
以画传情，笔随心动，他们用童心妙笔抒发情感，展示他们的内心世界，生动的故事情节，引人入胜的绘画，使故事更加深入人心。一幅幅图文并茂的作品直观形象地展示了学生读书的收获。每一幅画都是一个故事，一份感悟，一种真情。
读完后，同学们纷纷整理自己的收获，用文字记录阅读体会，和伙伴交流阅读感受……空中的书香慢慢地沉了下来，沉在他们的文字里，也沉在他们的心中。
滴水成冰，聚沙成塔。博观而约取，厚积而薄发。 ——苏轼
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线！
书香不绝，行路不止。让我们在漫漫书海中，慢慢踱步，慢慢期待，期待下一站的书乡夜空，也有繁星灿烂。下一站阅读，再见！