“让智慧行动，让想象飞翔”——新民中学机器人社团活动纪实
为了落实“双减”政策，丰富课后服务内容。营造良好的校园文化氛围，进一步推动我校机器人活动的普及与开展，培养学生对科技制作的兴趣，促进学生整体素质的提高，同时培养学生动手实践的能力，我校组织开展了机器人课后服务项目。
在活动过程中主要采取教师示范，引导的方式，重点进行了程序的编写方面的训练。通过活动，学生们丰富了知识，开拓了眼界，了解了更多的科技前沿。在探究实践中，主要以学生间的合作竞争和互相学习，并且注重在实践过程中不断的充实自己，学得新知识。就编程而言，由老师开个头，做一些指导，其余剩下的大部分内容需要由学生自己完成，通过学生对程序语言的不断摸索和实践完成自己想要的动作，在不知不觉中就提高了学生自我学习的能力。
在活动中通过积极动手动脑不断进行改良，反复实践，活动获得了较好的效果，但是也存在一些问题：学生参与面较窄，宣传力度还有所缺乏。今后我们应注意通过更多渠道加强对科技创新活动意义的宣传，激发学生对科技创新实践活动的兴趣和愿望，鼓励更多的学生参与到科技创新及机器人实践活动中来，最大程度的促进学生科技创新素养的全面提升。