“英”为有你  “语”是精彩——记尖草坪区双语实验小学英语节

　　“英”为有你，“语"是精彩。Colorful English Brilliant You.伴随着冬日暖阳，怀揣着美好的梦想，送走了金色的秋天，迎来了银色的季节。双语学子怀揣梦想，青春自信尽展锋芒！为了激发学生英语的学习兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，提升学生的思辨能力和英语口语表达能力，尖草坪区双语实验小学英语节于2023年12月9日成功举办。

　　本次活动形式多样，内容丰富，亮点频现。聚光灯下，双语学子意气风发，才情毕现，他们的活力如春草之萌动，如朝日之喷薄。在英语节期间，校园内处处洋溢着英语的氛围，同学们积极参与各项英语节活动，不仅锻炼了英语口语表达能力，还增加了对外国文化的了解和认知。班内海选精彩纷呈，经过层层选拔，在比赛中脱颖而出的孩子们走上了全校展示和比拼的舞台。

　　随着主持人充满激情的开场，大赛拉开序幕，各班代表队分别上台宣读参赛口号。看，同学们的状态精神饱满，跃跃欲试；听，队员们的口号自信满满，铿锵有力，尽显双语学子的风采。相信在本次比赛中同学们定有不俗的表现。

　　接着主持人宣读比赛规则，大赛分为三个环节，分别是初露锋芒、单词接龙和猜词秀。每个环节过后有各个班级带来英语节目表演，还有与场下学生的互动，比赛环节紧张有序，节目表演精彩纷呈，互动环节高潮迭起。

　　在必答和抢答环节，同学们聚精会神，积极作答，题目中不仅涉及英文基础知识，英文谚语，英语脑筋急转弯等，还涉及历史，文化，地理等方方面面，所有的题目都用英文出题，英文回答，孩子们此起彼伏，流畅正确的回答声正是他们平时刻苦努力，厚积薄发的最好体现！

　　五年级许翔政同学用英文流畅地介绍了自己和妈妈之间的暖心日常，之后用优美的弹唱歌颂全天下伟大的妈妈们，在场的所有观众听得如痴如醉，对他的精彩表演报以热烈的掌声。

　　一二年级小朋友带来了英语节目Twinkle twinkle little star,他们可爱的表演，稚嫩的童声，体现了他们对英语的浓厚兴趣和无比喜爱。瞧，他们表演的多投入呀。

　　Let's begin with "English"瞧，六年级五个班的孩子们正如火如荼地进行单词接龙比赛呢！只见他们嘴里小声快速读着单词，体会单词最后一个发音或以单词的最后字母为第二个单词的首字母，手上快速书写单词，抓耳挠腮一番后，脱口而出，喜悦之情溢于言表，赢得台下观众阵阵掌声。10秒内说出单词既准确又不重复，接龙越多得分越高，同学们的参与热情空前高涨。该活动加强了学生对单词语音与词形的记忆，深刻认识到英语单词的重要性，挖掘学生的学习潜能，激发他们的英语思维，进一步夯实他们的语音基础。

　四年级同学表演的课本剧《The lion and the mouse》，根据伊索寓言中的故事改编而成。同学们通过夸张，具有爆发力的演绎，给大家以启迪，使同学们明白了朋友之间要互相帮助，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声，大家纷纷表示要向他们看齐，争取在下次活动中也能够崭露头角。

　五年级白曜程同学演唱的英文歌曲《Be what you wanna be》速度快，难度高，体现了他扎实的英语基本功，这首有意义的歌曲还引发了在场所有观众对未来对人生意义的深度思考。

　第三环节是“you perform， I guess”（你来比划，我来猜）趣味英语活动。在比赛过程中，笔划的同学手舞足蹈，力求将自己的表演能力发挥到极致，而搭档们也努力发挥想象，积极配合，猜出一个又一个的单词。在整个比赛过程中，孩子们出色的表现赢得了在场观众的阵阵掌声。此环节不仅提升了同学们学习英语的热情，增加了同学们练习英语技能的机会，增强了语感语境意识，提高了英语口语水平，还增强了同学们的集体荣誉感和合作意识。

　　三年级的同学带来的了 《My school 》表演唱，他们用流畅的英文介绍了学校，歌唱了学校，相信他们定能在双语这片沃土上学有所长，茁壮成长。

　　比赛中，各个年级的选手们勇于表现、精益求精，赢得了评委的阵阵喝彩和观众们的热烈掌声 ！表演节目的学生们声情并茂，有的激情演唱有的辅以舞蹈，有的用夸张有趣的话剧表演让观众们笑声不断，标准流利的发音、落落大方的表现给现场观众留下了深刻印象。比赛过程精彩不断，可圈可点之处，不胜枚举。

　　大赛的评委老师们秉承着公平公正、公开透明的原则，每个环节后，现场为各个班级打分，最终决出一等奖班级1个，二等奖班级2个，三等奖班级2个，校领导为获奖班级颁奖。

　　本届英语节不仅丰富了学生的校园生活,也给孩子们提供了一个展示自我的舞台。在激发学生学习英语兴趣的同时,也锻炼了他们的口语表达能力。我校将继续以丰富多彩的校园文化活动为载体，为学生们搭建更多的展示才华和特长的平台，培养学生全面发展，真正实现“Happy English, Wonderful life”!