近期，平城区第四十六小学校四年级举行了“走进心理课，开启心生活”为主题的心理课程。
首先，课程以常规活动开始，学生上台分享了自己感到幸福或印象深刻的事情。让同学们感受到了好的情绪带来的正面影响。
接下来，同学们以小组的形式朗读了积极向上的故事，小组讨论如何面对不良情绪等方式进行的活动。
最后，老师们向学生们传播了心理健康教育知识。老师通过生动的案例、互动的游戏和亲切的交流，引导学生们深入了解自己的情绪，并教给他们如何调节和控制自己的情绪。
整个课程通过丰富多样的教学活动，促进了学生的心理发展。同时，通过这样的心理课程，学校的心理课堂也为学生提供了更加全面的教育支持和关爱。