2023年11月，小课题成员商讨了课题问卷调查，制定了问卷内容，分为学生问卷和教师访谈部分。
学生问卷共发放180份，收回180分，其中有效问卷176分，有效回收率97％。课题组成员对问卷调查进行了分析，发现很多学生的语言表达能力不强，语文综合素养不高。学生对语感这个词比较陌生，对语言的敏锐感知比较低下，接受到的语感训练比较少。
课题组还对教师进行访谈，通过对教师的访谈后，我们发现老师们普遍都知道培养学生语感的重要性，但是在平时的教学中缺少对学生语感培养的具体措施，教师都是重阅读中浅层次的朗读训练，轻阅读中深层次的语感培养。
通过调查问卷，了解了学生和教师对语文教学中语感训练现状，为下一步课题开展打下基础。