泰安实验中学高二一班孝道优秀作业展

泰安实验中学2020级1班
创建于2023-12-24
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  孝,是中华民族传统的美德。百善孝为先。孝,是做人的标准,是做人的本分,是一个成功的人必备的品德。

      在12.19-21期间,李老师为2022级1班进行了中华优秀传统文化——孝道的教育,连续三天的孝道教育,对学生们来说受益匪浅。

  课上,同学们和李老师积极互动,使课堂氛围达到极好的状态,学生上台演讲自己对孝道学习的心得体会。

  中国最早的一部解释词义的著作《尔雅》下的定义是:"善事父母为孝"。汉代贾谊的《新书》界定为"子爱利亲谓之孝"。东汉许慎在《说文解字》的解释:"善事父母者,从老省、从子,子承老也"。许慎认为,"孝"字是由"老"字省去右下角的形体,和"子"字组合而成的一个会意字。从这里我们可以看出,"孝"的古文字形与"善事父母"之义是吻合的,因而孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。

        李老师在讲课期间,多次讲到了孝道对我们的重要性及影响,第一节课就讲了二十四孝之首的孝感动天的故事,这个故事让我们受到了很大的启发,同学们也趁这次大休回家给父母尽一片孝心。

为父母做早餐

给爸爸端茶

帮父母打扫卫生

帮父母洗刷餐具

  孝的含义在汉传统里以“敬”为前提,对内心的“敬”,最好的表达是“顺”,就是趋向同一个方向,即“孝顺”,“孝敬”。所以本质是“顺从”《弟子规》里讲“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。谏不入。悦复谏。号泣随,挞无怨。也就是说,父母有错要指出,但是要照顾父母的心情,和颜悦色地指出。

        有人说:儿女学习成绩优秀就是给父母最好的回报。其实,孝,还包括德。一个人如果不孝,他就不会有德。就算学历再高,地位再高,又会有谁会把祖国母亲交给他呢?一个不懂德,不会孝的人,用什么去回报祖国,怎么担起建设祖国的重任,怎么成为祖国的接班人,不是应该成孝两全吗?

        学习了中华优秀传统文化——孝道的知识,让我们意识到,就算我们不能把孝演绎的无比精彩,我们也要尽力把它演绎,让先辈们知道,炎黄子孙绝不是只会“成”不会“孝”的。 

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