口泉第六小学校一年级“快乐英语”社团活动记

　　一个学期的英语社团活动已接近尾声。虽然每个星期的社团活动时间都付出了很多的精力，偶尔也感觉到有点疲倦，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。

　　当我走进教室的一刹那，我被一年级学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。课堂上利用英语教学音像资源，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语--手势、动作、表情等的示范。多种方法的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。

《hello hello》律动课堂上孩子们认真地跟着学习，看看我们的成果吧。