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冬日送教暖人心 携手共进促成长
——商水县直第一小学走进练集一小开展“送教下乡”活动纪实

创建于2023-12-25 阅读489

  冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于引领与共享。携一缕冬日暖阳,赴一场交流共成长之约。为加强城乡交流学习,搭建优质教学资源共享平台,充分发挥城乡校际之间的示范、引领、辐射作用,2023年12月23日下午,商水县直第一小学校长张秀芹、副校长郝松建带领四位骨干教师走进练集一小开展“送教下乡”促成长活动。

本次活动分为示范课展示、研讨交流、专题讲座三个环节。

本次送教有语文、数学和英语三门学科。千锤百炼出真金,精研细磨出好课。三位送教老师依据新课标要求精心准备本次送教课,认真剖析教材内容,仔细推敲教学活动的设计,力求设计出既符合新课程理念又贴合学生实际的学习方案,呈现出了一堂堂精彩的原生态展示课。

  语文篇“语”你同行

黄刘霞老师执教的是人教版六年级语文上册《夏天里的成长》。课堂上,黄老师以生为本,抓住“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句紧扣课后练习展开教学,引导学生围绕中心,找典型事例,抓事物特点。针对课文的重点词句进行各种形式的品读,引导学生体验、感悟。教学步骤清晰,层层推进。在整节课的教学中,黄老师围绕语文要素将之贯穿始终,更让学生明白了课文选材的层层递进关系。教给学生习作选材以及整合材料的方法。

数学篇“数”你精彩

数学教师李玉霞为大家带来的是《长方体和正方体的整理和复习》。李老师用表格的形式把整个单元的多个知识点,多个概念,多个计算公式串成一条线,条理清晰,层次分明。课堂上李老师用鼓励的语言激发孩子们学习数学的兴趣,用追问的形式挖掘知识的深度,用“理”的形式让孩子们对单元知识进行了巩固和提升,用开放题的形式培养孩子们的应用意识和创新意识。

英语篇“英”为有你

欧华君老师执教的是五年级上册《Module9Unit2 I feel happy》

欧老师上课时始终面带笑容,和蔼可亲,对学生耐心启发,循循诱导,课堂气氛轻松和谐。整节课教学活动形式多样,在教学中渗透了听说读写指导,提高了学生的自主学习能力,在学习后还设计了开放性的活动,促进了学生的综合语言运用能力。 欧老师设计各种形式活动,丰富课堂教学,体现教学评一体化。欧老师上课风格轻松有趣,布局精美的板书,获得参会老师的一致好评。 

交流研讨共成长

三节展示课结束后,练集中心校领导及练集一小教师对三节课进行了深入评课和交流研讨,老师们积极踊跃发言,大家都对这三节课给与了客观评价,也提出了对教学中存在的困惑以及解决办法。 两校老师一起探讨、互相交流,各自提出了自己的见解,进一步深入研讨。 

与会领导及老师们对三位授课老师的教学技能和良好的教学素养表示高度赞扬。

县直一小郝松建校长评课时指出语文课堂应该是争论不休的课堂、书声朗朗的课堂、质疑问难的课堂。给大家今后的语文教学工作指明了方向。

县直一小张秀芹校长让教师明白要以学生为主体,重视学以致用,在全面贯彻新课标要求的同时,实现全面育人的目标。此次送教活动,为城乡教师的交流合作奠定了坚实的基础,对教育高质量的提升起到了积极的推动作用。

专题讲座

教学有温度,执教有深度;方向引领脚步,思想引领征程。

黄巧琴老师为现场听课老师带来了一场《构建高效课堂的有效措施》专题讲座。她从本校实际情况出发,结合二十多年的教学经验,从做好四个方面谈构建高效课堂的措施。一、备好课是实施高效课堂的前提。二、注重课堂是实施高效课堂的主渠道。三、作业质量是实施高效课堂的保障。 

四、课后反思是促进高效课堂的手段。

黄老师用通俗易懂的语言,结合自身的教育经验与丰富的理论知识。用实际做法和举例子等方式生动形象的和老师们交流经验,谈干货,得到现场老师的一致好评。

初冬寒意深,送教暖意浓。活动最后,练集一小朱校长做总结,他表示,无论是示范课还是专题讲座,都给大家今后的工作指明了方向。此次送教下乡活动,不仅是一次经验分享,更是一次思维的碰撞,真正体现了“资源共享、示范引领、合作交流”的教育理念,进一步提升了教师的教学水平和专业能力,加强了城乡校际间的互动交流,促进优质教育资源共享,有效搭建了校际交流的平台,实现了城乡教师的互助提升,让我们一路同行,共同成长,打造教育的美好明天。

一路求索,一路感受,切磋琢磨,沐光前行。“送教下乡”活动如一缕半盈而温情的阳光,为本次城乡教育教学研究新增了冬日的活力,真正实现了示范引领,合作交流,携手共进。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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