每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。为提高教师课堂教学能力和业务水平，不断提升教师综合素质，促进教师全面发展，我校研究决定，派遣毛璐老师和周超老师前往汉中市龙岗学校进行为期两天的跟岗学习。
21日早上，我们来到龙岗学校。在初中部校长张义华的精心安排下，我们正式的开启了学习之旅。
学校为了造就良好的学习氛围，培养学生的学习热情，利用楼道走廊，教室板报等区域，让校园的墙壁留下了许多激励学习的精彩内容。
在跟岗学习的环节中，我听了不同老师的课，课后积极与老师展开了研讨。每位老师有自己的教学特色，例如江国艳老师在课堂上让学生利用双手来感受物质在溶解时的吸放热，而不是通过冰冷的数字去观察，提升了学生在课堂的参与度；张霄老师在课堂上直击，精准引导学生思考问题，同时在实验中严谨的科学态度让人敬佩；张霞老师从生活中最基本，最常见的事物引入课堂，很好地践行了理论联系生活生活实际，同时在实验中，让每位同学近距离的观察实验现象；蒲春春老师在课堂教学设计上结构严谨，环环相扣，在课堂正式实验前会预先做实验确保实验出现失误等。以上各位老师亮点很多，值得我去学习。除此之外，从他们的教学中，我感受到他们又有共同点——对知识点和考点的精准把控。
在这期间，我参加了他们的教研活动，在教研活动中，他们讨论最多的是学案和作业中习题的设置，他们从学生的实际出发，对一些题目进行修改。从这里不难看出他们对学情的掌握很到位，再结合考点，使得习题的设计很完美，这样的兢兢业业工作态度和精神值得人效仿。
两天的学习时间虽然很短，但收获满满。我听了不同学段老师的课，课后及时做了交流、探讨。每位老师都有不同的课堂展示，侯思思老师精心的准备，让课堂学习变得很轻松，枯燥的知识点在视频、案例中轻松化解，吸引了学生的兴趣；陈小凡老师以问题为主线，抛出问题并结合生活变迁引导学生回答问题，学生积极踊跃发言，举手不断，在活动中解决了新知；李强强老师试卷讲评直击问题导向，带着问题引导学生圈材料核心点，把枯燥的材料逐一分解，吸引了学生注意力；李永存老师幽默的语言，振聋发聩的声音使学生注意力相当集中，课堂效率很高。不同的老师风格不同，但从他们身上体现出共同点都是对工作的敬业！
学习期间，积极与各位老师交流课堂、教学中的问题。讨论最多的点都是围绕作业的批改、识记知识的过关检查。成绩的提高并没有什么致胜法宝，有的就是精细化管理，时间的付出，任务的检查落实情况。这种工作精神对我触动很深，值得学习！
两天的学习时间虽然很短暂，但值得学习的东西依然很多。在学习结束时张校长对青年教师提出了殷切的期望，勉励青年教师要坚定信念，培养扎实的工作作风，积极进取，主动学习，在每一次的学习中不断提高。我们将在龙岗教育集团化办学的征途上，奋力拼搏，坚持不懈，成长自我，壮大团队力量，助力教育高质量发展！
