在“成长型思维”的引领下，我校实施“小组合作学习”，坚持班级小组建设，构建学习共同体，让学生合作学习，共同成长。为提高小组长组织、协调、管理能力，带动组员积极参与到课堂中，我校于2023年12月21日下午分类别在固定班级召开小组长集中培训会议。
姚巧玲老师对一至四年级学习小组长进行了培训。首先，向各位学习小组长们讲解了为什么要建设好学习小组。接着，她又耐心讲解了高效课堂小组长的职责和小组长的工作流程。为了让小组长们更加明确职责，姚巧玲老师细致地讲解了课前预习、课堂当中、课后反馈的具体做法。
张鉴晗老师在培训中提出作为小组长要具备团队领导、沟通能力，带领小组确立目标。并从小组长组织、协调、示范、监辅、维持、评价、协助、反馈等八个方面的分工细化，以及小组文化建设等方面进行了深入浅出的讲解。让每个小组长充分认识到了自己的职责，明确了自己的任务。引导小组长们在以后的学习生活中努力发挥模范带头作用打造最好的小组，成就更好的自己。
周华炳校长对五、六年级安全小组长培训时，他用通俗易懂的语言，重点强调了防欺凌、防溺水、交通等安全问题，教育同学们要时刻保持警惕，提高安全防范意识，不触碰法律底线，做一个遵纪守法的好学生。
李丹老师对一至四年级安全小组长进行了安全教育，强调所有组长要明确自己的职责，及时反馈，将危险扼杀在摇篮里，保护同学，避免出现安全事故。
杨涵老师针对“一日常规”对各位纪律小组长提出了要求，以协助教师组织管理班级纪律为主，发挥带头作用！
杨先科老师对五六年级的纪律小组长进行集中培训，具体指出纪律小组长在晨读、自习课、上课、排队、就餐等在学校时间内要维持班级纪律，监督学生日常行为，协助老师、班长管理好班级，担任小老师！
孟卓然老师对一至四年级卫生小组长进行集中培训，孟老师结合学生生活实际，教给卫生小组长们必要的卫生常识，同时鼓励全体卫生小组长认真履行岗位职责，提高责任与担当意识，做好老师的小帮手,，为班级和校园的美化助力！
湛华杰老师对五、六年级卫生小组长进行集中培训，从个人卫生和学校卫生两方面宣传卫生常识，指导他们如何分工，责任到人。力达搞好学校环境卫生，培养学生良好卫生习惯，创造优美学习环境！
优秀的小组长，不仅是老师的好帮手，更是影响整个小组，推动小组不断进步的关键。通过这次培训，希望小组长们能更加明确自身责任，勇敢担当，积极学习，提升自我，在新学期继续做好“领头羊”，率领组员投身课堂，让班级小组建设更上一层楼！
编辑: 李 丹 姚巧玲
审核: 孟卓然