俗话说"教而不研则浅,研而不教则空。教和研是教师专业成长的两条必由之路，教和研相辅相成。教研室、备课组是学校教学教研教改工作的组织者和实施部门，是老师共同成长和进步的重要平台。在教研室、备课组基础上建立的专业成长共同体，为教师专业成长和学校教学质量稳步提升提供了有力的支撑。12月24日上午，我们有幸邀请到厦门三中教研室副主任朱卉娟老师为我们传授《如何依据教研室(各课组)建立专业发展共同体》经验。
朱老师从引领我们学习顶层设计层面上重视教学教研工作的规范性文件精神入手，从概念、结论、特征、路经规划和依托组织等方面介绍教师专业发展共同体的建没，着重在备课组建设方面对我们进行了指导。讲座的最后朱老师还提到教研室多维赋能的相关问题。
“在聆听中感悟，在交流中成长”。朱卉娟老师用精湛的专业素养、丰富的成功案例，结合个人成长经历，为我们解答了“如何依托教研室（备课组）建立专业发展共同体”，对学校教研室、教研组、备课组的工作管理和开展具有指导意义。
水本无华，相荡乃成涟漪，石本无光，相击而成灵光。用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。本次讲座虽已经结束，但相信此次讲座将赋能我们的教育教学，为我们的教育事业发展带来新的活力。