水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，助力双减。为了让学生体验阅读带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯 ，并让我们沐浴书香，在书香墨韵中感悟人生，品读好书，在熟读精思中留下满腹经纶。
我校全体语文老师在教导处的带领下积极参加阅读教学活动！老师们满腔热情，一起探讨阅读教学的课堂模式，一起商榷我校阅读课的课程如何安排。
一、教师阅读培训
12月6日下午，在教导处的组织下，全体教师在会议室参加了第一次阅读教学培训，培训有如下几个环节：
（一）组长发言
由语文组组长任会春老师给大家培训，培训内容分为两部分，一是让教师们熟悉阅读课的教学模式，分别为低年级绘本课程和高年级好书分享！
二是读书十种方法！让老师们可以根据读书目标有效的指导班级同学进行阅读！
（二）教师经验分享
黄荧老师给大家分享如何做好摘抄笔记！
通读全文，筛选有参考价值的文章段落。第一遍通读全文就是通过对每段的理解进行筛选，然后把对自己有用的段落选出来。这么做的目的就是培养自己阅读找关键信息的能力，因为这对以后对文章的阅读理解很有帮助的。
边读边摘抄经典句子。阅读的时候或多或少会遇见很好的句子或者段落，你可以把这些经典句子摘抄在一个笔记本里面，这样也可以方便之后的复习和背诵。
（三）绘本教学示范
张洋洋老师以绘本《一直爱你，永远爱你》为例，示范如何生动有趣的讲解绘本，让同学们注意力一直关注在老师讲的故事中，并能积极展开思考！
二、活动展示
（一）高年级阅读公开课！
活动内容主题分享：黄荧老师带领五（2）学生代表分享自己最喜欢的书籍，介绍书籍的内容、作者、主题等，让其他同学了解不同书籍的特点和魅力。
小组讨论：将同学们分成几个小组，围绕同一本书进行讨论，分享自己的看法和感受，提高同学们的阅读理解和分析能力。
现场互动：设置一些互动环节，让同学们更加深入地了解书籍的内容和主题，增加活动的趣味性和互动性。
这次读书活动不仅让同学们热爱阅读，也培养了他们的交流能力和表达能力，让他们获得了更多的阅读乐趣和知识。
（二）低年级阅读公开课
马晓洁老师携二（1）班的同学们给我们带来了一堂绘本阅读课。
通过观察故事书的封面猜内容，故事环节猜一猜，故事回顾，想一想，说一说等环节的串联，生动有趣的让同学们理解了绘本想要表达的主题，每个人都是独一无二的，我们要认同不一样的自己！
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次阅读活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，黄市学校小学校区会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。