为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，落实“五育并举”工作，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施赏识教育，提高学生的综合素质，林甸县第一小学于2023年12月25日对一、二年级的学生进行了集学习、智慧、玩乐于一体，以“玩转童心”为主题的“乐考”活动。
本次乐考在校领导的高度重视和指导下，各科基于核心素养和学生综合能力素养，发挥多元评价优势，创新设计了多样的趣味游戏。
教师们也群策群力、集思广益，以趣味性、综合性、自主选择为原则，采取多种形式，利用课余时间为本次“乐考”做了充分的准备工作。
一、二年级乐考项目有：拼音读卡、偏旁组字卡、看图说话卡、歌曲名称卡、分类图片卡、物品分类卡、口算题卡、组词题卡、生活技能、体育素质。
在这场本应紧张的考试中，孩子们的脸上除了开心和好奇看不出一点不安和焦急。你瞧，孩子们个个兴趣盎然，热情澎湃，一个个摩拳擦掌、激情四射、信心满满。
数学天地
数学学科，设计了“分类图片卡”“物品分类卡”“口算题卡”几个模块，主要考查学生运算能力、几何直观和应用意识等数学核心素养。学生在游戏中激发学生观察、思考、动手与灵活应变的能力及解决问题的能力，感受智慧和欢乐碰撞出的别样火花。
语文天地
语文测评，教师根据课程标准，将考试内容分为“拼音读卡”“偏旁组字卡”“看图说话卡”几个闯关模块，主要考查学生的识字、背诵、口语交际等语文核心素养，让学生在闯关的同时享受获得知识的喜悦及自我价值的认同感。
综合天地
为了培养学生健康的体魄、高级的审美情趣和良好的艺术修养，让孩子们德、智、体、美、劳全面发展，我校音、体、美、劳动教师也设计了妙趣横生的考察项目，有“歌曲名称卡”“生活技能”“体育素质”等项目。
表演唱孩子们更出色，他们既有舞台表演的范儿，又有丰富的面部表情和得体的肢体语言。
学生学习穿脱衣服、叠衣服，不仅可以锻炼他们的自理能力，还可以让他们学会将衣服分类存放，养成良好的生活习惯，增强劳动意识，提升劳动技能，让学生在“双减”背景下全面健康发展。
体育环节使学生们充分体验了比赛带来的快乐，同时检验了学生的运动能力及水平。
本次乐考采用等级制，学生们手持“闯关卡”到各个关口打卡，评价教师根据学生表现进行等级评价。
乐考现场孩子们自信、大胆、阳光，思路清晰，见解独特，操作熟练，语言表达清楚流利。他们通过动动手，动动脑，讲一讲，认一认，数一数，算一算，读一读，背一背，说一说等形式顺利地闯过了一关又一关，在收获成功和快乐的同时，又温故而知新，为新学期的学习做好铺垫，充分展示了林甸一小学子的风采。
此次乐考活动，在孩子们自信的笑声中圆满地落下了帷幕！孩子们在自由组合、灵活实践、寓教于乐中把所学知识融入到实际生活中，不仅做到了学以致用，更重要的是享受到了学习带来的快乐及成功带来的自信和喜悦。相信孩子们今后一定会把学习当成一种乐趣，善学乐学，不断进步！
摄影: 孙淑元
美篇制作: 杨静
初审: 高杰 李春欣
终审: 刘翠霞