冬半如春暖，苏华满路开。本学期已经步入尾声，为加强家校协作，进一步建立家长和学校间的互信和紧密联系，高2025届年级组特邀请家长代表于本周六共同参加2023年秋期家委会学期工作总结座谈会，与年级组一同回顾、总结本学期的教育教学工作，探讨教学与管理的未来发展。
年级主任罗玉以学生全面发展为切入点，带领大家回顾了本学期学校和年级开展的系列活动：“我为老师画张相”“英语书写大赛”“特色选修课”“表彰活动”“社会实践活动”“校合唱团”“家长会”“学生艺术节”“沪渝名校交流”…。
这些教育活动以立德树人为教育目的，结合家、校、社三个学生的教育场所，实现了学生德智体美劳共同发展的教育初衷，深度贯彻五育并举的教育方针，赢得了来自社会各界的一致好评。
紧接着罗主任以七校联考为突破口，着重展现了成绩背后年级教职工在教研活动、德育管理、培优辅导、心理疏导以及家校协作等方面年级日常教学工作，以及晨跑、清洁卫生、寝室内务、手机等电子产品、班级考核等日常德育管理工作。同时，本着学生学习生活无小事的原则，年级组在学生学习生活上不断追求人性化、精细化的规划管理，共同营造出更好的成长环境，收到了来自家长的一致认同。
回顾本学期，年级在学生生活管理和生涯规划方面作了全面部署与引导，力求精准细分学情，规划了如：德育课对踩线生弱科补差、周一下午对特优生点对点个性化辅导、周六下午的强基班加强拔尖创新人才培养以及S31学生的培尖辅导等系列精准化学习活动，积累了许多成熟经验。面对仍存在的一些问题，年级正在积极思考解决措施，也为年级的下学期发展留下更多的思考机会和设想空间。相信在年级组和家长的共同努力下，定能继续优化学生学习生活的环境和氛围。在座谈会最后阶段，家长代表们踊跃发言，分享了对学校教育教学的建议，希望能够为学校发展贡献自己的智慧和力量。一位家长关注学生心理健康问题，建议学校加强心理辅导和关怀机制，希望学校能开展更多的心理健康教育活动，增加学生的心理素质，有效应对学业压力和人际关系问题；另外一个家长提到了学校与家庭教育的紧密合作，建议学校通过定期家长会、家长培训等方式，与家长密切合作，共同关注学生的成长和发展。
这些宝贵的建议受到了年级的高度关注和认同。年级组积极记录下了这些建议，并承诺在制定下学期的工作计划时，会认真考虑并予以落实。通过这样的座谈与交流，家委会组织机构也得以完善，确保了家委会的正常运作，进一步明确了家委会章程，保证了家长和学校间紧密的联系和协作。年级组和家校委员会相信通过积极的交流、共同努力，定能够实现家校共育目标，为每一个学生的学习生涯铺就坚实基石。
——高2025届年级组
2023/12/24