汉字承载着博大精深的中华文化与思想。读书必先识字。识字是叙事说理，表情达意，进行书面交谈的基础。为了激发小学生的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力，古乡小学低年级语文组根据小朋友们的年龄特点，利用课堂课余时间开展了“趣味识字有妙招，玩转汉字记得牢”趣味识字活动。
活动目的：
1.通过动手制作识字卡片，激发孩子对文字的兴趣，培养孩子对汉字的敏感度。
2.让孩子在游戏中学习，体验学习的乐趣，扩大词汇量。
3.创新学习方法，让所有学生参与，让老师们感受独特的、有趣的、高效的学习方式会给所有学生带来不同的知识上的收获，还会构建很多有价值的生活能力。
在老师的指导帮助下，孩子们将字族制成了自己喜欢的识字卡片，课堂上孩子们兴奋地交流着自己的专属识字卡片，幸福的微笑洋溢在孩子们红嘟嘟的小脸上。
老师们按课、按单元安排“考考你”“找朋友”“用我说句话”“同偏旁”“同结构”“我们是一家人”“一字开花”等丰富多彩的趣味游戏，让孩子识字、识词、说话，同年级识字大比拼，比拼识字量、用词说话、挑战擂主，增强识字欲，展出同学们的劳动成果，营造轻松有趣的识字氛围……
在此次活动中，孩子们都增长了不少见识。这些别样的识字方式，大大激发了孩子们对于学习汉字的热情。孩子们在活动中不仅巩固了单元学习内容，提高了识字量，还在活动过程中收获了更多的知识与乐趣。孩子们借助学习任务，扎根生活学习汉字，把枯燥的识字变得轻松有趣，同时也养成了随时随地学汉字，主动自觉学汉字的习惯。