青年教师展风采，赛课磨练促成长—2023年玉林市第四届初中道德与法治青年教师优质课评比暨…（副本）

冬日共研，芳华绽放；领略风采，沉香流年。为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要讲话精神，推动初中道德与法治课堂教学改革，经研究，决定于 2023 年 12 月 19-21 日在北流市举办玉林市第四届初中道德与法治青年教师优质课评比暨玉式课堂展示活动。

玉林市教科所所长许中衡亲临东湖初中指导本次活动的开展。本次活动的评委有玉州区教研员黄桂雄、容县教研员李金兰、博白教研员王晓芳、北流兼职教研员马明柱、兴业县教研员庞梅以及庞清梅、蓝春雨和甘绍连老师。本次比赛共有10位来自玉林市不同县市的教师，最后许中衡工作室的李冬明老师给大家带来了一场精彩的课堂。

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。玉林高中附属中学陈艺老师引导学生从多角度分享我国取得的成就，增强学生对国家发展的自信心；通过图片、材料等方式直观反映出我国当前存在的发展问题；接着借用党的二十大报告选取片段，总结出党和国家的发展举措；最后小组合作通过微议案撰写活动，集思广益，回应课题，增强学生的责任感，引导学生关心国家发展。

实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人的努力。玉州区九中陈柑杏老师让学生通过互助探究“谈成就—讲尊重—创未来”交流讨论活动，让学生明白劳动创造辉煌，学会尊重劳动并积极向劳动者学习。学生以丰富多样的思维导图展现自己所熟知的劳动者的感人事迹。陈老师运用杨科璋等时代英雄，现场超有感染力的解说，让学生的情感得到升华，勇接民族复兴的接力棒！

福绵二中姚文凤老师以学生现场播报关于日本排放核污水的时事新闻的形式导入课堂，吸引学生的注意力。姚老师展示丰富多样的图片、视频等素材，探究了人与自然和谐共生、绿色发展相关问题。最后采取小组合作进行垃圾分类趣味活动中，增强学生环保意识，践行绿色、低碳的生活方式。

来自陆川中学附属初级中学的黄冬梅老师，采用12月19日甘肃地震的救援视频，导入新课；通过时事品读激发学生的学习兴趣，最后黄冬梅老师开展“爸爸、妈妈”我有话对您说？的活动，让学生写出平时说不出来的话回归了主题《家的意味》，同时小结升华环节黄冬梅老师再次采用了甘肃地震的救援视频，做到了前后呼应。

来自玉东新区第一初级中学的刘钰婷老师，通过［临时停火协议到期巴以冲突再起］的时事品读来导入新课，激发学生学习兴趣，为课堂的顺利开展做准备。

刘钰婷老师通过三个环节来带领学生展开学习，由浅入深，有表及里的层层深入让学生全面的，深刻的，清楚的认识到“国家好，大家才会好”。最后刘钰文老师通过“穿越时空的对话”的活动，让学生们给宋啊毛写一封穿越时空的回信升华主题，达到了不忘来路，不忘初心，我们要学会感恩，牢记使命的效果。刘钰婷老师给我们带来了一节美轮美奂的展示课，值得我们大家学习。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。北流市东湖初级中学黄坚铭老师创设东湖视窗作为导入。

       课堂上，通过超级辩论赛，让学生知道挫折的影响。选取学生身边的事例——2102班梁羽淇同学在北流市第26届中小学生田径运动会上800米项目上夺冠且破纪录的事例作为教学切入点，引起学生的共鸣。学生通过视频了解梁羽淇面对挫折的态度，随机采访学生遇到的挫折，分享战胜挫折的方法，充分体现了学生为主体的地位。最后在展示我国百年奋斗历程中不断战胜挫折以及取得辉煌成就的图片，升华课堂主题，激励学生做一个有韧性的中国少年。

兴业县葵阳镇中学吴孟娟老师执教的《天下兴亡，匹夫有责》，采用议题式教学法，借用中国高铁、航天、桥梁等例子，展示各行各业劳动者的身影，让学生明白劳动的作用。吴老师让学生通过小组合作完成“致敬最美劳动者”微视频作品创作方案，分享了自己心中想拍摄的最美劳动者，进一步增强学生的劳动观念。最后，在接续航天精神、畅想新未来中，激励学生助力中国梦，发展实干精神。

灿若星河的中华文化，是一张张闪闪发光的金色名片，容县都峤中学的青年参赛教师吴程程带领我们穿越了千年的时空故事，领略了革命烈士抛头颅洒热血为我们负重前行的场景，又从学生的生活实际出发，从学生身边寻根探根扎根，确定了以“北流博物馆、李明瑞、俞作豫烈士纪念馆和特色公园会仙河公园”为研学路线开展了一节注重学生个性发展，富有中华文化特色和价值的课程，对于培养学生的民族自豪感和文化自信具有重要的意义。

一代人有一代人的使命，有国才有家，国家的定位、道路、目标、方向等各方面的发展都与我们每个人息息相关。北流镇城东初级中学的谭琪允老师通过视频、朗诵、实时填空巩固训练等形式带领学生回顾历史，展望未来！整节课谭老师用我们的梦想中华民族伟大复兴梦点燃青少年的梦想，激励学生与祖国共成长，向着第二个百年奋斗目标奋勇前进，开启时代新征程！

友谊不是一幕短暂的烟火，而是一幅经典的画卷；友谊是沙漠里的绿洲，给焦渴中的人带来清泉。博白县大垌镇初级中学吴英萍老师用《长安三万里》中李白和高适的相遇相识相知，带领学生一起体会友谊的真谛。对于引领学生正确的交友以及正确对待和处理友谊中存在的问题有重要的意义。

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，无时无刻都影响着教育的过程和结果。为了取得最佳的教育效果。师生之间需要建立融洽和谐的关系。博白县博白镇第一初级中学的李冬明老师通过最美教师胡玉芳与学生的故事，带领学生领悟师生关系。整节课李老师一案到底，层层深入，环环相扣，发挥学生的主动性，引领学生与老师形成彼此尊重、相互关心、携手共进的良好状态。

赛后，由容县教研员李金兰老师进行主持。

黄桂雄老师总体从玉式思政课堂的五个结构来对参赛老师进行评课。各位参赛老师设计的课堂形式灵活，各有特色，呈现了内容的拓展性、情境的开放性、形式的多样性、活动的互动性、态度的积极性等特点；在材料的选择上利用本地教育资源，很有特色，体现道德与法治学科情感价值观的形成。最后黄老师提出了几点建议：1.PPT的页数不要过多，要精炼。2.课堂时间把控能力有待加强，预设不要太满，多注意深层次的材料与问题，锻炼学生的思维3.教学技能的语言表达能力还有欠缺，多学习主持人的情绪感染的力量。

马明柱老师对本次参赛的教师予以肯定，都能够立足于核心素养，重视知识点的落实，情境的创新，同时能够关注地方特色，发现身边的例子。组织的教学活动也是各有特点，教学方式多样，让学生能够得到锻炼，培养实践能力。马老师建议青年教师在设计教学方案时要明确通过什么样的活动来达成核心素养目标，让学生通过不同的历练落实知识和培养各种能力；在课堂上要做到评价多元化；在布置作业时要重视基础知识类和实践类的作业，让学生在理解教材知识的同时也要锻炼实践能力；同时我们作为思政教师是立德树人的关键人物，要注意语言表达，为学生树立榜样。