笃行不辍勤学习
赋能成长新征程
————2023年潮州市中小学骨干教师培训侧记(第七小组汇报)

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  冬风潜入悄无声,学习言欢奋人心。2023年12月25日,潮州市中小学骨干教师继续齐聚东丽湖大酒店三楼会议厅,开启第8天研修活动。

01 专家引领明方向

  上午,韩山师范学院王贵林教授作题为《教育科研课题选题与申报书撰写》的报告。

  韩山师范学院王贵林教授作《教育科研课题选题与申报书填写》专题指导。王教授从“什么是教育科研课题”入手,结合当前中小学教学的热点,深入阐述了中小学教师怎样进行教育科研选题,指导老师们从社会发展、学科建设、教育实践、日常教育教学观察、不同学科交接点等方向寻找问题进行科研。王教授从宏观、中观、微观三个维度指出了“教育科研”的核心内容指向学校、课堂、教学,又阐明了“教育科研”是教师的“行动”与“反思”,是对"教师发展"的驱动。

        王教授的讲座既有高屋建瓴的理论指导,又通过大量翔实的事例为科研课题的操作提供指导、为“怎样研”答疑解惑,为老师们点亮了教育科研课题研究路上的“指明灯”。

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01:00

  每一场精彩讲座都是思维的碰撞,每一次的潜心学习都是进步的基石。

02深耕细研谋发展

  下午,潮州市潮安区实验学校正高级教师傅卓英主任带来第一场讲座《学习 付出 超越——名师成长之路》。傅卓英,全国优秀教师,广东省特级教师,广东省南粤教书育人优秀教师,潮州市拔尖人才,潮州市高层次人才, 广东省中小学名教师工作室主持人,韩山师范学院兼职教授。

       傅主任首先对自己的从教历程进行回顾,从初入职对农村学校薄弱班级开展教学研究,到参与课题研究,踏上课改的康庄大道,对课改的热点、难点进行研究,培养学生思维能力、创新精神和实践能力,建构“激趣—导做—创境”的课堂教学模式,形成了“举重若轻,深入浅出”的课堂主张和“轻松学习,深度思维”的教学风格。

        接着,傅卓英主任从“骨干教师的成长之路”“课题研究必经之路”“工作室建设之路”三个方面,鼓励在座教师要勤于学习、善于思考;做课题要重视提前规划,积累资料;要有奉献精神,重引领,促青年教师成长。

        “工作就是学习,读书就是最好的备课。”傅主任以自身经验和对教育教学工作的理性思考和研究,让我们感受到她对教育事业的高度热忱和职业担当,启示我们要不断学习,积极进取;乐于付出,不计得失;要不断超越,形成特色,走出属于自己的教育之路。

  潮州市高级中学黄桂彬老师作题为《脚踏实地,仰望星空——浅析中小学正高级教师评审条件》的报告。黄老师结合自身经历,生动具体地讲述自己今年评正高的历程。他风趣的话语如春风,从育人、教学、教研科研和示范引领四方面为在座老师们指明前进的方向,激励老师们扎扎实实做好教育教学工作,不断努力浇灌桃李,结出芬芳的硕果。充实忙碌的教书育人过程,不断提升自身专业技术水平,不断让自己的业绩更上一层楼,水到渠成地敲开评正高的大门。

        作为草根老师,一步一个脚印奔跑在前进路上,同时,不忘抬头仰望星空。星光终不负赶路人。

  每一次学习都是一场美好的开始,每一次培训都是一场自我的修行。

  培训是思维的碰撞、是播种、是收获,培训也是沉淀、是思考、是绽放。这一天的学习既有高屋建瓴的理论指引,又有深入浅出的方法指导,既是我们人生旅途的加油站,也是自我挑战与突破的开始。只要我们在路上,就能不断成长,期待新征程上,我们学以致用,为人民的教育事业谱写新篇章。

第七小组成员:

湘桥区铮蓉小学 刘玉梅

饶平县师范学校附属小学 郑丽娜

湘桥区城基初级中学 林继森

潮州市实验学校 林杰

潮安区龙湖镇市头小学 杨碧珍

潮安区实验学校 曾白杨

潮安区枫溪镇枫溪中学 邱妙英

华南师范大学附属潮州学校 沈伟淳

饶平县新丰中学 詹丽清

潮州市教育研究与教师发展中心 洪剑林

潮州市教育研究与教师发展中心 蔡李华

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