为探索高效课堂，促进教师的专业成长，12月22日上午，黄志敏老师为我们带来一堂别开生面的复习课，课题为《全等三角形的判定》
本节课开门见山，黄老师通过回顾全等三角形的概念、性质以及读法写法等知识点进行导入。
黄老师课前做了充足准备，把握重难点，合理利用教学手段，条理清晰。同学们踊跃回答问题，积极分享自己的所思所想。
课堂中黄老师教态自然大方，平易近人，教学设计新颖，教学方式丰富多样，
同学们积极认真的思考、梳理解题思路。学习任务单切合学生实际，通过学和练等多种方式，让学生体会到学习数学的乐趣。
黄老师也深入学生，走进学生，及时给予学生指导，拓展学生思维。
整堂课教学目标设置合理，紧紧围绕着当堂的目标来进行。环节非常明晰，并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有总结，有巩固，有发展。
课后，立即进入评课议课环节。老师们积极参与评课，各抒已见，在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远！
摄影：曾莫野
编辑：曾莫野
审核：尹前斌 陈孝辉 刘爱国