教研齐探索，赋能共成长——2023年四校联合教研节数学组活动

       首先，由吴兴一中刘慧慧老师展示了《探究线段和差的倍分计算》，刘老师从线段的和差引入，借助几道例题的形式展开，知识展开层层递进，题目设置由易到难，注重学生知识的生成。通过学生作品展示、小组讨论、上台发言等多种形式充分调动了学生的积极性和课堂参与度，体现了新课标理念下学生主体的地位。

       随后，第二堂课由志和中学谢媛秋老师执教《一次函数图象与面积问题》，谢老师从根据一次函数图象信息求面积和根据图形面积求一次函数表达式两个方面展开探究，以思维导图的形式讲解清楚了一次函数与面积两个知识点间的联系，引导学生考虑多种情况和注重一题多解，很好地培养了学生的思维能力。

      课后，各学校教师代表对本次展示课进行了评课探讨。

       吴兴一中的费伟峰老师肯定了两位老师精彩的课堂表现：刘慧慧老师循循善诱，引导学生主动思考和探索实践，注重学生数学素养和思维的培养；谢媛秋老师课堂围绕主线展开，思路清晰，语言生动富有感染力，学生课堂参与度和积极性高。

      志和中学的朱艳老师认为刘老师选题角度新颖独特，注重知识点间的联系和衔接，同时也给出了自己的想法与建议，是否可以借助找规律的方式帮助学生理解本节课的难点。朱老师认为谢老师的课堂环节设计完整，教学流程流畅自然，重难点突出，注重数学语言、文字语言和符号语言的三种转换。

      东林中学的唐晴老师认为刘老师的课堂氛围活跃，师生配合默契，题目设置得当，由浅入深。唐老师认为谢老师的教学目标明确，题目设置合理，由特殊到一般，符合学生的认知规律，但同时唐老师也提出在学生易错的坐标与长度转化上应做更为细致的讲解。