“教而不研则浅，研而不教则空。”为实现以研促教，以研促改，扎实做好数学组教研活动，通过大单元备课，对教学内容进行有效整合，以此提高数学老师整体教研水平，数学教师们于12月21日开展了集体备课活动。
首先，各位老师集体讨论教学中的重点与难点，把握好教学方向，认为在教学中，讲解要清晰明了，让学生能听懂和理解；注重与学生的互动，让学生积极参与；及时总结和回顾，让学生对所学内容有清晰的认知。
主备教师对照课程标准，针对教学目标，教学重难点以及课时备课进行了解读。老师们细细体会并研讨每一个教学环节及设计意图。针对备课中出现的问题，大家各抒己见，结合以往的教学经验，提出切合实际的建议，并进行集体修改。
最后主备教师就“如何调动学生期末复习的积极性和主动性，提高复习课效果”进行分享，各位数学教师一起学习，共同研讨整理出了一系列有效复习措施
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”三尺讲台前，学生望向教师的目光带着期待，师生双方都追求着一堂好课中的春风化雨。“知不足而奋进，望远山而力行。”在今后的教学中所有老师一定本着教育的初心，充分了解学情、明晰教学目标、面向全体学生，努力践行新课程标准下的数学教学理念。