第三联合学区“我们的新时代”第十一届书法节活动

陈胜楠
创建于2023-12-24
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  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的二十大精神,落实国家教育部关于书法教育的目标要求,推动我区小学区本课程——书法课的深入开展,充分展示我区师生书法教育成果,促进中小学“书法教育进校园”活动扎实有效地开展。第三联合学区结合河西区第十一届书法节活动要求,于2023年12月开展了 “我们的新时代”第十一届校园书法节活动。联合学区11所学校高度重视,全体师生积极参与,收到了很好的效果。

名都小学

  通过书法节活动,让学生感受到了中国共产党人的精神谱系,中国共产党在百年奋斗中培育总结的伟大精神,引导学生接受党史教育,增强进取精神,锻造坚强意志。在写好字的过程中使学生的身心内化成为严谨认真的学习态度,持之以恒的毅力、尊重他人的品格和做事专一的精神,使学生把写字和做人紧密地结合起来,从而认认真真写字,端端正正做人,达到“字如其人”的境界。

土城小学

  本次活动不仅推动了我校区本课程——书法课的深入开展,充分展示了师生书法教育的成果,还使师生在书法节活动中接受了党史教育,增强了进取精神,锻造了坚强意志。

     

德贤小学

  本次书法节活动丰富了校园的文化生活,在活动中同学们能更好地养成了良好的书写习惯,在欣赏中提高书写的兴趣,提升了书写的水平。学习书法,习字之路还很漫长,需要我们一直坚持下去。我校的书法节活动丰富了校园的文化生活。今后我们会继续扎扎实实,富有创造性地开展好相关教育活动,将书法教育与“双减”“课后服务”结合,不断提高师生素养!

梅江天津小学

  本届的书法节活动展示出了我校书法教学工作卓有成效,充分反映了师生健康向上、奋发有为的精神风貌,激发了学生对艺术的兴趣和爱好,培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高了学生的书法鉴赏水平,积极推动了学校艺术教育的健康发展。具有时代特征、校园特色、学生特点,弘扬中华民族优良的文化传统。

美塘小学

  作为新建校,美塘小学现有一、二两个年级。虽然学生年纪小,但是在老师们的紧密配合和孩子们的积极参与下,活动圆满结束。本次书法节取得了一定的成果和经验教训,我们将继续努力改进和完善活动组织工作,提高选手们的书法水平,为推动校园文化建设做出更大的贡献。

水晶小学

  通过本次书法节活动,我们深刻认识到传统文化教育在小学阶段的重要性。在未来的工作中,我们应该继续加强对传统文化的宣传和教育力度,让更多的学生了解和热爱中华优秀传统文化。

卫东路小学

  书法节活动不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。同时也激发了学生及教师书写汉字的兴趣,同时也为下一阶段老师的写字教学指明了方向,为同学们规范书写汉字打下了良好的基础,为创设学校特色文化奠定了丰厚的底蕴,为课后服务添上了一笔亮丽的风景。

天津小学

  通过本次活动,同学们不仅提高了书法水平,还加深了对中国共产党的认识和理解,增强了爱党爱国的情感。同时,活动也为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。

友谊路小学

  通过书法节活动的开展,我校师生积极参与练书法、研书法,整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用。  

汇德学校

  本次活动受到了校领导和老师们的帮助、配合。此次活动组织严密,有条不紊,学生参与面较广,全校各年级均出现了高水平的优秀作品。本次活动充分调动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。

天津师范大学第二附属小学

  本次活动激发了学生对艺术的兴趣和爱好,培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高学生的书法鉴赏水平,推动了学校艺术教育的健康发展。

  经第三联合学区评选推荐,友谊路小学的王明舒老师、杨静老师,汇德学校的薛茗馨同学,德贤小学的王安澜同学,作为我联合学区的师生代表,参与了河西区第十一届书法节现场笔会。

  本次“书法教育进校园”活动,注重传统文化教育和文化传承,培养了学生的中华传统文化自信和积极向上的文化心态,也让学生感受到了中国传统文化博大精深。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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